Cuadro comparativo - lge - logse - loce - loe

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EDUCACIÓN INFANTIL
| |LGE (1970) |LOGSE (1990) |LOCE (2002) |LOE (2006) |
| |Educación Preescolar |Educación Infantil |Educación Preescolar|Educación Infantil |
|Denominación: | | | | |
| | ||Educación Infantil | |
| |Conseguir el desarrollo armónico de la |Contribuirá al desarrollo físico, |Educación Preescolar: atención educativa y |Contribuirá al desarrollo físico, afectivo, |
|Finalidad: |personalidad del niño |intelectual,afectivo, social y moral de los |asistencial a la primera infancia. Está |social e intelectual de los niños. |
| | |niños |dirigida a los niños de hasta los tres años | |
| || |de edad. | |
| | | | | |
| || |Educación Infantil: desarrollo físico, | |
| | | |intelectual, afectivo, social y moral de los ||
| | | |niños. | |
| | |Voluntario. Las A.A.P.P. garantizarán la |Educación Preescolar: Voluntario para los |Voluntario|
| |Voluntario |existencia de un número de plazas suficientes|padres. Las Administraciones competentes | |
|Carácter: | |para asegurar la escolarización de la |atenderán a lasnecesidades que concurran en | |
| | |población que la solicite. |las familias y coordinarán la oferta de | |
| | ||plazas suficientes para satisfacer la | |
| | | |demanda. | |
| | |...
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