CUADRO COMPARATIVO PLATAFORMAS LMS

Páginas: 4 (1000 palabras) Publicado: 29 de julio de 2015


Moodle



Ventajas

Incorpora numerosos módulos que son desarrollados y actualizados por una amplia comunidad
Se asemeja a otras plataformas comerciales como Blackboard
Permite distinto tipos deaprendizaje
Inconvenientes

En ocasiones considero que el rol del administrador/profesor a veces es poco intuitivo y pesado de editar.
La interfaz está bastante vista.
Su instalación puede resultarbastante compleja.
Está un poco estancada. No ha avanzado mucho desde su creación.



Dokeos 



Ventajas

Tiene la capacidad de montar sus propias redes sociales para facilitar la comunicación entre losestudiantes
Desventajas
Su uso en España en el 2009 es únicamente del 1% (2)

MOODLE
Personalización apariencia: Tiene muchas plantillas de diferentes estilos algunas de ellas incorporadas en lainstalación. Además puede cambiarse desde la plataforma el tipo de letra, color de fondo y otros parámetros de HTML básico.
Usuarios externos: LDAP, base de datos, … Numerosas posibilidades de incorporarusuarios externos.
Categorías de cursos: Definible por el usuario en forma de árbol (subcategorlías). Permite disponer de bases de preguntas por categoría de cursos.
Exportación de cursos: Permitehacer backup de cursos pero en un formato propio. No encuentro la posibilidad de exportar a otros formatos.
Importación de preguntas: Se pueden importar ficheros en diferentes formatos: Aiken format,Blackboard V6+, Course Test Manager format. Examview, formato de palabra perdido, Formato WebCT, GIFT format, Hot Potatoes format, Learnwise format, Moodle XML format, Pizarra, Respuestas incrustadas(Cloze).
Calificaciones: Dispone de un conjunto amplio de calificaciones y permite exportar a Excel. Permite definir qué roles van a disponer de calificaciones. Permite definir diferentes niveles.Permite definir con que número o letra caracterizamos cada calificación (A, B, C, … / 10, 9, …)

DOKEOS
Pertenencia a grupos: Simple, los usuarios pertenecen a un estatus. Dentro de un curso, pueden...
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