Cuadro comparativo

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CUADRO COMPARATIVO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
PROFR. SOCRATES “EL PROFE” | PROFRA. ILIANA MALLELI RAMIREZ VEGA |
* Trabaja en una zona urbana.* Es remitido a unacomunidad llamada “El Romeral” en un lugar recóndito del país, al cual llega con gran ímpetu y ganas de trabajar y ofrecer todos sus conocimientos.* Se basa en los principio dedisciplina y respeto a los mayores.* Como docente utiliza la vida real como ejemplo para abordar algún tema y sea entendible a sus alumnos.* No utiliza términosrebuscados* Permite la expresión de sus alumnos riéndose de las bromas, pero al mismo tiempo hace reflexionar a sus alumnos sobre sus errores.* Da más de su tiempo y ase propios losproblemas o conflictos familiares en los que están inmersos sus alumnos.* Defiende los derechos de sus alumnos tanto en la escuela como fuera de ella, aun en contra desus propias familias. | * Inicia su práctica docente en una comunidad llamada San Vicente Coatlán, pueblo localizado en serranía del distrito de Ejutla.* Inicia cada día conel objetivo de lograr que sus alumnos comprendan las actividades que ella planea.* Procura la disciplina en los alumnos y el orden dentro del aula, ya que la distracciónes factor en su aprendizaje.* Planea sus actividades diarias y busca llevarlas a cabo mediante la utilización de diversos materiales para que la clase sea amena ydivertida para los alumnos.* Busca la participación de los alumnos en clase.* No da tiempos extraclase, ya que viaja diario de la comunidad a la ciudad.* Invita a los padres defamilia a cercarse más a sus hijos, mantenerlos aseados, apoyarlos con las tareas, y que estén pendientes de ellos y que acudan a clase por convicción no por obligación. |
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