Cuadro comparativo

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|Elementos |Política Educativa |Política Modernizada |Política Educativa |
| |1982-1988|1988-1994 |1994-2000 |
|Para | | ||
|metro | | | |
|Presidente|Miguel de la Madrid |Carlos Salinas de Gortari |Ernesto Zedillo |
|Objetivos |Elevar la calidad de educación en|Alcanzar una primaria para todos . |Se mantenían los principios e |
| |todos los niveles por medios de la |Redefinir pedagógicamente la secundaria y |instrumentosde política económica |
| |formación integral a los docentes. |la educación media y superior y promover |fundamentales del modelo neoliberal |
||Racionalizar los recursos |una vinculación con las necesidades |como estrategia de largo plazo :la |
| |Vincular la educación y la |sociales ycomunitarias. |apertura económica externa y la |
| |investigación. |En las universidades se pretendía que la |reducción de laparticipación del |
| |Regionalizar y descentralizar la |investigación fuese innovadora y alcanzara |estado en la economía. |
| |educación.|la excelencia academica Asimismo se | |
| |Mejorar y ampliar los servicios |planteaba impulsar la...
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