Cuadro de diferencias corrientes pedagogicas

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| | | ||ENSEÑANZA-APRENIDIZAJE |
| |ALUMNO |MAESTRO|CONTENIDO | |
| || | | |
||El alumno es el responsable de su propio proceso de|Orienta y guía a los alumnos en la dirección que |Se derivan de los conocimientos y experiencias|el alumno es responsable de su propio proceso de |
| |aprendizaje, el es quien construye el conocimiento |señalan los saberes y formas culturales|previas, deben incluir un amplio elenco de |conocimiento no solo esta activo cuando manipula, |
| |y nadie puede sustituirle enesa tarea. Construye |seleccionados como contenido de aprendizaje, |capacidades; cognitivas, motrices, efectivas de |explora, descubre o inventa, sino también cuando |
||significados y atribuye sentido a lo que aprende |engarza los procesos de construcción del |equilibrio personal, relacionales y de actuación e |lee oescucha las explicaciones del profesor. La |
| |resultado de su acción mental de los alumnos. El |aprendizaje de los alumnos con los significados...
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