cuadro de estrategias metodologicas del area de ingles

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL ÁREA DE INGLÉS
NIVEL
GRADO
LISTADO DE ESTRATEGIAS
INICIAL-OPTIMIST
2 a 5 años
-Se desarrolla una metodología activa y participativa a través de juegos lúdicos.

-Se fomenta la observación, dramatización (role-playing) y trabajo en equipo; considerando al estudiante como propio protagonista de su aprendizaje.

-Se utilizan videos y canciones de acuerdo a su nivelde aprendizaje para lograr que los alumnos se expresen con claridad, y comprendan lo que escuchan.

-El uso de material concreto hace que los conocimientos sean adquiridos de forma significativa.

-Se aplicaran las estrategias didácticas de la Educación Personalizada para optimizar el aprendizaje del estudiante. (poema, historia, bits de números e imágenes)

Material gráfico (Laminas cuentos,siluetas)
Material audiovisual (canciones, videos, diapositivas)
Juegos interactivos
Juegos individuales y grupales dentro y fuera del aula.
Trabajo en equipo.
Dramatizaciones.
Títeres
PRIMARIO-SNIPE
1RO A 6TO
Speaking:
Leer en voz alta
Role play
Expresar ideas
Cantar
Dramatizar diálogos
Descripciones
Realizar comparaciones sencillas
Juegos de roles
Exposiciones simples
Listening:
Escuchar audios dehablantes nativos.
Ver videos
Entonar canciones y chants
Escuchar lecturas
Seguir instrucciones
Escuchar historias cortas
Reading:
Inferir por contexto
Skimming
Scannig
Organizadores: Brainstorming
Verdadero y Falso
Corregir información
Preguntas y respuestas
Vocabulary:
Relacionar palabras con imágenes
Clasificación de palabras
Ordenar letras
Trabajar crosswords and puzles
Diseñar PictionariesUso de objetos reales y material concreto
Hacer Projects
Relacionar palabras con definiciones
Diseñar posters
Grammar:
Inferir las estructuras gramaticales
Reordenar oraciones
Corrección de oraciones
Usar correctamente la gramática
Diseñar gramar charts
Subrayando ejemplos en los textos y chants
Resolución de ejercicios propuestos
Writing:
Organizar sus ideas con organizadores gráficosEscribir oraciones y párrafos simples
Completar oraciones o textos
Redactar e mails o cartas según modelo dado

MOVERS-FLYERS
Speaking:
Exposiciones simples
Role play
Expresar ideas
Dramatizar diálogos
Descripciones
Hacer comparaciones
Simulacros
Entrevistas
Listening:
Escuchar audios de hablantes nativos.
Ver videos
Escuchar lecturas
Seguir instrucciones
Reading:
Inferir por contexto
Skimming
ScannigOrganizadores: Brainstorming
Preguntas y respuestas
Verdadero y Falso
Corregir información
Spelling
Vocabulary:
Relacionar palabras con imágenes
Relacionar palabras con definiciones
Clasificación de palabras
Ordenar letras
Trabajar crosswords and puzles
Uso de objetos reales y material concreto
Grammar:
Inferir las estructuras gramaticales
Reordenar oraciones
Usar gramar games
Corrección deoraciones
Subrayando ejemplos en los textos
Resolución de ejercicios propuestos
Writing:
Organizar sus ideas con organizadores gráficos
Escribir oraciones y párrafos simples
Completar oraciones o textos
Redactar e mails o cartas según modelo dado
SECUNDARIO-LASER
BEGINNER
ELEMENTARY
Speaking:
Leer en voz alta
Exposiciones simples
Role play
Expresar ideas
Cantar
Dramatizar diálogos
DescripcionesHacer comparaciones
Juegos de roles
Listening:
Escuchar audios de hablantes nativos.
Ver videos
Entonar canciones
Escuchar lecturas
Seguir instrucciones
Reading:
Inferir por contexto
Skimming
Scannig
Organizadores: Brainstorming
Preguntas y respuestas
Verdadero y Falso
Corregir información
Vocabulary:
Relacionar palabras con imágenes
Relacionar palabras con definiciones
Clasificación de palabrasOrdenar letras
Trabajar crosswords and puzles
Diseñar pictionaries
Uso de objetos reales y material concreto
Diseñar posters
Grammar:
Inferir las estructuras gramaticales
Reordenar oraciones
Usar gramar ganes
Corrección de oraciones
Diseñar gramar charts
Subrayando ejemplos en los textos
Resolución de ejercicios propuestos
Writing:
Organizar sus ideas con organizadores gráficos
Escribir...