Cuadro de fortalezas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 20 (4968 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 7 de febrero de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Cuadro de concentración. Debilidades y fortalezas.
Jardín de niños Juana María Vargas de Riojas

Grupo: 3 “B”

Tutora: Rosalba Hernández Vázquez.

NOMBRE |DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |PENSAMIENTO MATEMÁTICO |EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO |EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS |DESARROLLO FÍSICO Y SALUD | | |Fortaleza |Debilidad |Fortaleza |Debilidad |Fortaleza|Debilidad |Fortaleza |Debilidad |Fortaleza |Debilidad |Fortaleza |Debilidad | |1. |Aprende sobre la importancia de la amistad, confianza, honestidad y apoyo mutuo. |Acepta a sus compañeros tal y como son y comprende que tienen los mismos derechos.. |Identifica algunas características del sistema de escritura |Interpreta o infiere el contenido de textos. |Utiliza los números en situaciones queimpliquen poner en juego los principios del conteo |Identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento |Participan la conservación del medio natural. |.
Reconoce que los seres humanos somos distintos |Interpreta canciones, las crea  y las acompaña con instrumentos musicales convencionales o hechos por él. |Se expresa por medio del cuerpo en diferentessituaciones con acompañamiento del canto y de la música |Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico |Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas | |2 |Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento |Acepta a suscompañeros tal y como son y comprende que tienen los mismos derechos... |Escucha y cuenta relatos literarios. |Interpreta o infiere el contenido de textos. |Identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento |Utiliza los números en situaciones que impliquen poner en juego los principios del conteo |
Reconoce que los seres humanos somos distintos |Elaborainferencias y predicciones a partir de lo que sabe.
|Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados |Interpreta canciones, las crea  y las acompaña con instrumentos musicales convencionales o hechos por él. |Reconoce situaciones que en la familia o en otro contexto le provocan agrado, bienestar, temor,desconfianza o intranquilidad y expresa lo que siente.      |Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico. | |3 |Acepta a sus compañeros tal y como son y comprende que tienen los mismos derechos |Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento. |Conoce a características yfunciones de los textos literarios. | |Identifica para que sirvan algunos instrumentos de medición. |Utiliza los números en situaciones que impliquen poner en juego los principios del conteo |Reconoce que los seres vivos y el medio natural |Elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe.
|Interpreta canciones, las crea  y las acompaña con instrumentos musicales convencionales o hechos porél. |Se expresa a través de la danza, comunicando sensaciones y emociones |Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico |Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas | |4 |Acepta a sus compañeros tal y como son y comprende quetienen los mismos derechos.. |Reconoce las cualidades de sus compañeros |Interpreta o infiere el contenido de textos. |Identifica algunas características del sistema de escritura. |Identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición y crecimiento |Utiliza los números en situaciones que impliquen poner en juego los principios del conteo |
Reconoce que los seres humanos...
tracking img