Cuadro de teorias psicologicas

UNIVERSIDAD REGIONAL MIGUEL HIDALGO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

CATEDRÁTICO: LIC. HORACIO GARCÍA MATA

TEORIAS PSICOLOGICAS EDUCATIVAS
Psicología, estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechossobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión. Estas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.

HISTORIA | CONDUCTISTA | COGNITIVAS | HUMANISTAS |
Aristóteles. La idea de participación platónica noexplica la verdadera realidad de la physis (de los procesos naturales). Aristóteles admite como Platón y Sócrates que la esencia es lo que define al ser, pero concibe la esencia como la forma (μορφη), que está unida inseparablemente a la materia y juntos constituyen el ser, que es la sustanciaDescartes (1596-1650) Postuló la doctrina del interaccionismo, según la cual el cuerpo y la mente se influyenentre sí en alguna medida, y que el punto de interacción entre ambos se halla en la glándula pineal. Locke (1960) Es considerado como el fundador del empirismo, la doctrina que postula que todo el conocimiento (con la posible excepción de la lógica y las matemáticas) se deriva de la experiencia.Gabriel Tarde (1843-1904) Teoría de imitación enunciada en su conocida obra the laws of mitation. Lascostumbres, escribe Tarde, son imitación de cosa del pasado: las modas son imitación de cosas del presente. La tendencia universal de los hombres a imitarse unos a otros es la causa de la difusión de conducta a través de grandes instituciones sociales estables, así como a través de pequeñas comunidades o grupos.Gustave Le Bon (1841 - 1931) psicólogo social francés y físico aficionado. la peculiaridadmás notable presentada por las masas psicológicas es ésta: cualesquier que sean los individuos que la componen, sin importar cuán semejantes o distintos sean un tenor de vida, su ocupación, su carácter o su inteligencia, el hecho de que han sido transformados en una masa les confiere una especie de espíritu colectivo que los hace sentir, pensar y obrar en forma bastante distinta a como lo haríansi estuviesen solos (1960, pág 27).Sigmund FreudFue un médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis. teoría de la libidoWilliam McDougall (1871-1978) formuló su psicología social en torno a la teoría del instinto.Triplett en 1897 y Moede en 1920- Llevaron a cabo los primeros experimentos verdaderos de psicología social y al mismo tiempo pusieron el fundamento del principio de F.H.Allport acerca de la facilitación social. Triplett investigó la influencia de la competición sobre una tarea motora sencilla: rapidez al enrollar un carrete de pescar.En una mitad de los intentos cada sujeto la realizó solo, en la otra mitad competía con otro niño. Aun cuando las instrucciones decían “efectuarla lo más rápidamente posible para establecer un record”, la situación competitiva produjo undesempeño más veloz en muchos sujetos.Muzafer Sherif (1936)Realizó su célebre estudio sobre la formación de normas sociales. Estas son patrones de conducta peculiares d un grupo particular y sancionados por él. Efectivamente, se tornan criterios de referencia, por los cuales se puede juzgar el comportamiento de individuos o de un subgrupo.E.H. Weber (1795-1878) y de Theodor Fechner (1801-1887)Queculminan con Elementos de psicofísica (1860), publicado por Fechner con la primera ley experimental importante sobre la sensación, llamada ley de Weber-Fechner. Wilhelm Wundt (1821-1920), Funda el primer laboratorio experimental de psicología, supone no sólo el paso de la psicofisiología a la psicofísica, sino también la conversión de la psicología en ciencia empírica. | Ivan Pavlov (1849-1936)...