Cuadro Sinptico

Curso Propedéutico
Calendarización de actividades

Fecha límite para
recibir
retroalimentación

Tipo de
actividad

Mi presentación con el grupo

Lunes

Foro de discusión

ViernesLunes

Interacción y
colaboración en
aula

Lunes

Lectura

Viernes

Lunes

Trabajo formativo

Lunes

Base de datos

Viernes

Lunes

Interacción en
aula y trabajo
formativoLunes

Foro de discusión

Viernes

Lunes

Interacción y
colaboración en
aula

Actividad 2. El proceso del
aprendizaje

Martes

Sección de Tareas

Viernes

Lunes

Trabajoformativo

Actividad 3. La metacognición

Martes

Foro de discusión

Viernes

Lunes

Interacción y
colaboración en
aula

Miércoles

Base de datos

Viernes

Lunes

Interacción en
aulay trabajo
formativo

Actividad 5. Identifica tu estilo
de aprendizaje

Lunes

Cuestionario

Viernes

Lunes

Test

Actividad 6. Ejemplo de
aprendizaje significativo

Lunes

Forode discusión

Viernes

Lunes

Interacción y
colaboración en
aula

Martes

Wiki

Viernes

Lunes

Interacción y
colaboración en
aula

Evaluación. Evidencia de
aprendizaje: ¿Quéimportancia
tiene la metacognición en el
aprendizaje?

Unidad 1. Estudio
independiente en la
educación a distancia

Fecha de entrega y/o
participación
(Es el intervalo en el
que estarádisponible la
actividad)

Actividad 1. Socializando mi
conocimientos y aprendizaje

Presentación del curso

Herramienta del
aula virtual que
se utiliza

Actividad 1. La motivación en
los cursosen línea

Módulo

Día en la
que se
trabaja

Miércoles

Sección Tareas

Viernes

Lunes

Trabajo formativo

Actividad 1. La importancia de
la autorregulación

Lunes

Foro dediscusión

Viernes

Lunes

Interacción y
colaboración en
aula

Lunes

Sección de Tareas

Viernes

Lunes

Trabajo formativo

Nombre de la actividad

Actividad 2. Base de datos: la...