Cuadro

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (895 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 19 de febrero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
CRITERIOS
|

LOE 1980 |

LOE 2009 |

Semejanzas y/o
Diferencias | |
| | || |
| |Art 2-3 |Art 14 ||
| | | ||
| |De la ley orgánica de educación 1980 |De la loe 2009 define la educación como un|Tanto la loe de 1980 y 2009 luchan por |
||define la educación como un proceso |derecho humano y deber social fundamental |los derechos a la educación como fuente |
||integral |concebida como un proceso de formación |de preparación. |
| ||integral, gratuita, laica y de calidad, |Ambas se centran en que el estado es el |
| | |permanente,continua e interactiva, |ente docente para promover la educación |
|Definición | |promueve la valoración ética y social de|Para el 80 los principios del ideario |
| | |los derechos humanos. |bolivariano no eranobligatorios como |
| | | |para el 2009 |
|...
tracking img