Cuadros del diplomado

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CUADRO 7 DIFERENTES APROXIMACIONES AL ENFOQUE POR COMPETENCIAS. | |
|Temas a desarrollar con los criterios del autor o texto. |Philippe Perrenoud, |MoniqueDenyer, et al. |Noción de competencias de la RIEB. |
| |“construir competencias”|“Las Competencias” | |
|Critica a la escuela. |-Nos dice que en laactualidad se trabaja muy |–Nos dice que la escuela de los años cincuenta y más |-Poseer esos conocimientos no significa |
||poco en lo que se refiere a formar competencias.|allá siguen marcadamente imbuida por el modelo antiguo,|ser competente. |
||-Critica a la escuela como pasiva, una educación|mezcla de formalismo y de enciclopedismo. | |
||bancaria | | |
||-Conocimientos sin sentido. | ||
|Concepto de competencia. |-Una competencia es una facultad de movilizar un|-Refiere a un conjunto de elementos que el sujeto puede|- Puesto enjuego de conocimientos, |
| |conjunto de recursos cognoscitivos |movilizar para resolver una situación con éxito....
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