cuadros

LECTURA Nº2

CUADROS Y GRAFICOS ESTADÍSTICOS
(Elaborado por Dras. Maritza Gil y Cristina Ludewig)

OBJETIVOS:
• Seleccionar, construir y analizar cuadros y gráficos
apropiados para presentar los datos de una investigación.

Los resultados de las investigaciones deben ser presentados en cuadros estadísticos
cuidadosamente elaborados que brinden una información precisa y clara que puedaser
interpretada fácilmente por el lector.
Los cuadros se elaboran de acuerdo con los objetivos del estudio y para ello se deben
tener en cuenta las siguientes indicaciones:

La estructura de un cuadro debe ser lo más sencilla posible, evitando el rayado excesivo
(líneas horizontales y verticales)
Cada cuadro debe tener una identificación que consiste en un número arábigo que se
presenta enforma correlativa
Los cuadros llevan un título lo más corto y preciso posible, indicando claramente el
contenido, el lugar y la fecha de realización del estudio. En términos generales, se
recomienda que los títulos respondan a cuatro preguntas básicas: ¿qué se estudia?
¿cómo se estudia? ¿dónde se estudia? y ¿cuándo se estudia?
En el cuerpo del cuadro se distinguen las filas deencabezamiento, donde se ubican las
variables estudiadas, y la fila de totales; la columna matriz, donde se colocan las
categorías de la variable estudiada, la columna de frecuencias y cuando corresponda, la
columna de totales. Es importante recordar, que los cuadros deben llevar la unidad de
medida en que se expresa la variable y la medida estadística que resume los datos
(usualmente porcentaje) lo quepermite una mejor interpretación de la información
presentada.
Todo cuadro debe indicar la fuente de donde se extrajeron los datos si se usó una fuente
secundaria, así como las notas explicativas cuando sean necesarias.

Los cuadros deben ser autoexplicativos, es decir, la información presentada debe
comprenderse con facilidad, sin necesidad de la lectura previa del análisis.
El últimoaspecto a considerar es el análisis de los cuadros. Debe ser breve, resaltando
los aspectos más importantes de la información contenida en el cuadro. En ningún caso
se deben incluir conclusiones como parte del análisis. Es recomendable seguir los
siguientes pasos para el análisis:
-

Leer primero el título del cuadro y fijarse en las unidades de medida empleadas.

-

Leer las notasexplicativas si las tiene. Ambos pasos ayudan a entender fácilmente
el contenido del cuadro y a evitar errores en el análisis.

-

Ver la estructura general del cuadro para percibir sobre cuáles totales fueron
calculados los porcentajes y si existen inconsistencias numéricas.

-

Interpretar las filas y columnas de totales.

-

Destacar los aspectos más importantes del cuerpo del cuadro.Para visualizar lo planteado, se presenta el modelo general de un cuadro estadístico.
CUADRO No.

COLUMNA
MATRIZ

TITULO

IDENTIFICACION
¿QUÉ SE ESTUDIA?
¿CÓMO SE ESTUDIA?
¿DÓNDE SE ESTUDIA?
¿CUÁNDO SE ESTUDIA?

FILA DE ENCABEZAMIENTO

FILA DE TOTALES

FUENTE:
** (Notas explicativas)
Fundamentalmente se distinguen dos tipos de cuadros estadísticos, los cuadros de
distribución defrecuencias, en los cuales se estudia una sola variable y los cuadros de
asociación de variables, que como su nombre indica, presentan los resultados de la
investigación asociando dos o más variables.
Para la mejor comprensión sobre los aspectos a considerar en la construcción de los
cuadros estadísticos, a continuación se presentan a modo de ejemplo, los resultados de una
investigaciónhipotética sobre el efecto del fumar (hábito tabáquico) sobre los patrones del

sueño. Las consideraciones adicionales sobre la construcción y análisis del cuadro se
colocan en rectángulos ubicados debajo de los cuadros para que el lector no los confunda
con los elementos que debe incluir el mismo.
Los objetivos de la investigación eran:
1. Distribuir a los individuos estudiados según edad y...