Cuak

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (267 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 10 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Unidad 3

Temática: agua

Numero de sesiones: 3

Problema: razones que explican las propiedades específicas y el porqué es un líquido

Hipótesis: el agua

Marco teorico:

Objetivo#1: unanálisis de los enlaces de hidrogeno y el estudio del agua

Objetivo#2: determina experimentalmente estas constantes químicas

Objetivo#3: realizar reacciones que muestren ciertas propiedadesdel agua

Material

• Una probeta de 100ml

• Una balanza granataria

• Una piedra de forma irregular

Substancias

• Agua

Procedimiento

1. En una balanzagranataria determina la masa de la piedra y regístrala agrega 40ml de agua pésala ; observa lo que ocurre con el volumen que marca la el agua; calcula el volumen desplazado y anótalo

2. Anote susobservaciones y conclusiones y realice los dibujos que ilustren el experimento

Cuestionario

1. Con los datos obtenidos y coincidiendo la ecuación dencidencia=

calculala dencidencia

2. ¿Qué relación existe entre el volumen de la piedra y el volumen desplazado?

Determinación del punto de ebullición

Material

• Un tubo o matraz Erlen Meller• Un soporte universal

• Un mechero bunsen

• Una pinza para matraz

• Un termómetro con tapón de hule

• Un vaso de precipitado

• Perlas de ebulliciónSubstancias

• 5ml de alcohol

• Agua

Procedimiento

1. Montar el soporte universal completo y dentro del matraz Erlen Meller colocar algunas perlas de ebullición, 5ml de alcohol,agua. Acoplar el termómetro y calentar hasta franca ebullición

2. Tome la temperatura cuando esta permanezca constante

❖ Anote sus observaciones, conclusiones y realice los dibujos queilustren el experimento. Anote la temperatura de ebullición

Cuestionario

1. ¿Cuál es la definición de punto de ebullición?

2. Anote 3 propiedades especificas físicas de la materia...
tracking img