¡Cuales son las moleculas que componen a los seres humanos?

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Secretaría de Educación Dirección de Educación Básica Subdirección de Educación Secundaria Departamento de Educación Secundaria Técnica

PLANEACION DE UN PROYECTO

PROYECTO: Investigar, imaginar, diseñar y experimentar para explica o innovar.
1. Elige un tema del proyecto a través de :    una pregunta generadora. Situación problemática. Hipótesis.

2. Busca información que apoye elproyecto, en diversas fuentes: internet, libros, revistas, prensa, etc. Con toda la información te permitirá analizar:    ¿Qué sabes? ¿Qué quieres saber? ¿Qué necesitas saber?

3. Analiza de manera crítica los beneficios y perjuicios del desarrollo tecnológico en el ambiente y la sociedad (impacto).  Esto permitirá desarrollar un plan de acciones y actividades.

4. Elabora un reporte completo.      Considera una planeación y organización del trabajo a desarrollar. Dar respuesta a la pregunta inicial del proyecto. Establecer otras preguntas. Comprobar hipótesis. Registrar avances y resultados Obtener conclusiones.

5. Comparte tu proyecto mediante una exposición que se muestre gráficas, diagramas, etc. dando a conocer los resultados de la investigación y las conclusiones.

6.Comparte tu proyecto mediante una exposición PROFR. RAYMUNDO HERNÁNDEZ DAVID

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PLANEACION DE UN PROYECTO

CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO
1. PORTADA
NOMBRE DE LA ESCUELA PROYECTO (NOMBRE) GRUPO: NOMBRE DE LA MAESTRA(O): NOMBRE DEL EQUIPO INTEGRANTES DELEQUIPO:

2. OBJETIVO Este se puede plantear en un principio, pero a lo largo del proyecto y al finalizar se debe de revisar para ajustarse a lo que se investigó. 3. ÍNDICE Se enumeran de forma progresiva a partir de la hoja de introducción al tema. 4. INTRODUCCIÓN AL TEMA Descripción ó sinopsis del contenido del proyecto. Estas pueden ser dos o tres, no muchas para no extender el tiempo delproyecto, y deben estar relacionadas con el tema que se escogió del proyecto y los propósitos de cada tema. Respondiendo a las preguntas: ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde? 5. DESARROLLO DEL TEMA (MARCO TEÓRICO) La investigación debe ser la primera fase del desarrollo: existen diferentes tipos de investigación la que más conviene en un primer momento es la de libros, revistas, periódicos y páginas web parasaber que se busca es importante retomar las experiencias desencadenantes como primera fuente de información; también se debe de considerar la pregunta o preguntas, en un primer momento, lo más conveniente es leer suficiente sobre el tema que se abordará en el proyecto y las preguntas a responder, para ello se pueden consultar también páginas web relacionadas al tema elegido.
PROFR. RAYMUNDOHERNÁNDEZ DAVID

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PLANEACION DE UN PROYECTO

Después de tener información documental, hay que pensar que personas, lugares o especialistas nos pueden dar información, para esto tenemos que preparar instrumentos como cuestionarios o entrevista, llevar cámarafotográfica o video, saber cuantas entrevistas pueden ser necesarias, es recomendable que los cuestionarios no sean de muchas preguntas y que se platique con las personas que tengan la información correcta. 6. CONCLUSIÓN DEL TEMA (IMPACTO DEL TEMA) 7. BIBLIOGRAFÍA  INTERNET  LIBROS  REVISTAS  ENTREVISTADOS  ETC. 8. ANEXOS: (CUALQUIER MEDIO PARA RECABAR LA INFORMACIÓN)
       FOROSTRÍPTICOS CARTELES PERIÓDICO RADIO PERIODICO MURAL ETC.

9. RECURSOS  HUMANOS  ECONÓMICOS  Es importante saber cuánto van a gastar para no dejar el proyecto por falta de dinero  MATERIALES  Cámara fotográfica  Cámara de video  Carpetas  Hojas  Colores  Discos para computadora.  Computadora  Láminas  Etc.
PROFR. RAYMUNDO HERNÁNDEZ DAVID

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