Cualquiera

ALGUNOS APUNTES SOBRE LA HISTORIA DE LA SALUD Y EDUCACIÓN MÉDICA VENEZOLANA
Al estudiar la cronología de la evolución histórica de un fenómeno social, como es el caso de la Salud y Educación Médica Venezolana, se pueden obtener resultados de una gran significación, no solo histórica, sino además de interés cultural y profesional, lo cual repercute positivamente en la formación y desarrollo deuna identidad nacional y regional, aspecto este que en la actualidad es condición esencial para mantener una independencia política.
la propuesta de etapas realizada por el historiador médico Ricardo Archila (1909 -1984), profesor fundador de la Cátedra de Historia de la Medicina en la escuela de Vargas para analizar la evolución histórica experimentada por la Salud y Educación Médica Venezolana.Estas etapas las define el historiador referenciado con el antes y el después del descubrimiento y explotación de los yacimientos de petróleo, es por ello que las limita de la manera siguiente:
• Etapa – I: Pre – petrolera o etapa que antecede al descubrimiento y explotación de los yacimientos petroleros ( Desde la Colonia hasta el Siglo XIX)
• Etapa – II: Petrolera o etapa posterior aldescubrimiento e inicio de la explotación de los yacimientos petroleros (Inicio del Siglo XX hasta la actualidad)
Para llevar a cabo la caracterización de estas etapas históricas, los autores del artículo pre - establecieron el siguiente sistema de indicadores:
- Figuras de mayor renombre que jugaron un papel relevante en el desarrollo de las Ciencias Médicas Venezolanas..
- Principales Centros de laEducación Superior donde se desarrollaron las Carreras de Ciencias Médicas.
- Principales aportes de las Ciencias Médicas introducidos en el país.
- Instituciones auspiciadoras de la asistencia médica.
• Caracterización de las etapas que caracterizaron la historia de la evolución de la Salud y Educación Médica Venezolana.
Etapa Pre - petrolera:
El origen y desarrollo de la medicina venezolanadesde la colonia hasta el siglo XIX giró alrededor de dos figuras sobresalientes a saber: Lorenzo Campins y Ballester (1726 -1785) fundador de la real y pontificia Universidad de Caracas y de los estudios médicos en Venezuela, y José María Vargas (1786 -1854) reformador de los estudios médicos y fundador de la Facultad de Medicina de Caracas.
José María Vargas (1786 -1854) durante el período de1827 a 1854 ejerció una influencia directa sobre la ciencia sanitaria; a partir de entonces y hasta 1890 la “escuela del saber y la virtud” que él había generado fue perpetuada por sus discípulos, no solo en Caracas sino también en el centro del país.
Coincidentemente en esta etapa, ocurrieron manifestaciones importantes de la prensa médica, se introdujeron valiosos conocimientos relacionados conla antisepsia, la anestesia, la gran cirugía abdominal y se fortalecieron los cambios generados por Vargas en la educación y docencia médica.
Con independencia de lo señalado, la asistencia médica era escasa y se desarrollaba en hospicios, asilos y centros de tipo curativo atendidos en su mayoría por religiosas. Merece señalarse en este sentido el apogeo que alcanzaron los curanderos durante elsiglo XVIII en ocasión de la epidemia de Viruela que azotaba Caracas; contra los cuales se venía luchando sin resultados desde 1763 al fundarse la Real y Pontificia Universidad de Caracas. Cuatro años más tarde llegó a prohibirse por el Ayuntamiento su ejercicio, orden que fue muy difícil de cumplir porque los profesionales de la medicina eran muy pocos y los pobres obtenían la inoculación contra laViruela a través de los curanderos a mas bajo precio.
Algunas ciudades venezolanas llegaron a incorporar, de forma limitada, los adelantos de la tecnología médica influenciados por el enfoque biomédico de la “Teoría de los gérmenes” desarrollada por Luis Pasteur y la Fisiología de Claude Bernard, como parte de la influencia francesa en la medicina venezolana.
Según este enfoque la salud era...