Cuando digo no me siento culpable

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  • Publicado : 23 de septiembre de 2010
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El autor nos va mostrando varios tipos de técnicas en las cuales quiere ayudar a los jóvenes o alumnos a dar respuestas correctas por medio de técnicas o terapias como se refiere en el prólogo.Él nos plantea un caso a resolver en el cual todos daban ideas pero ninguna era correcta y él dice porque no enseñarle a los alumnos a decir simplemente no se o no, y es por eso que nosotros buscamosmillones de excusas para justificarnos en algún conflicto.

En el texto el autor nos da ejemplos de centros de terapia de diferentes lugares, un caso es el de un joven con su padrastro y es en elcual regresamos a lo mismo, que el chico no sabe cómo enfrentarse a este ya que el es una persona paciente y pacifista, el padrastro se da mucho poder autoritario y entre los dos se genera unconflicto.

Por este tipo de casos se ha ido estudiando en varias universidades, interesados por remediar la actitud de nosotros al enfrentarnos a alguien o algo este es el objetivo del autor para el libroEn los primeros capítulos se van desarrollando casos en los cuales nos habla de nuestras respuestas hacia las personas en la vida cotidiana, a mí el que más me hizo reflexionar fue el de cuando unamigo te pide algo y tú no quieres le dices o le inventas alguna excusa para no herirlo o enojarte con él y el autor tiene razón por que siempre estamos buscando justificaciones falsas y no decimosrealmente lo que es verdad.

Así como este el autor nos da varios ejemplos, los cuales tratan de nuestras decisiones y respuestas hacia los demás en la vida, la manipulación, como en el caso del amigoque mencione anteriormente.

El derecho asertivo que nos dice porque dar razón y siempre justificar nuestras acciones y no simplemente nosotros ser jueces y dar ningún tipo de explicación tambiénnos señala la persistencia en una persona como una virtud que debe adquirir desde en un punto de vista filosófico y un comportamiento asertivo, nos da un aprendizaje de técnicas para un derecho...
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