Cuantica

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (472 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 17 de noviembre de 2009
Leer documento completo
Vista previa del texto
METAS PARA EL TALLER DE COMUNICACIÒN
El alumno estará en condiciones de:
* Identificar los elementos del programa.
* Asimilar la comunicación como disciplina universal.
* Valorar lacomunicación en procesos de socialización.
* Entender el papel del lenguaje en la comunicación.
* Diferenciar los procesos de información y comunicación.
* Conocer los distintos niveles decomunicación según maletzke.
* Identificar las características de la comunicación grupal.
* Valorar los objetivos y redes de la comunicación entre grupos.
* Asimilar la comunicación organizacional ylas nuevas tecnologías.



Estrategias para el taller de comunicación:
a) Hacer que el alumno maneje las fuentes principales del conocimiento de carácter documental (bibliográfica,hemerografica)
b) Fomentar la producción académica a nivel individual y por equipos en los alumnos.
c) Realizar investigaciones de los 7 talleres de comunicación.
d) Manejar materiales impresos,audiovisuales, y nuevas tecnologías.
e) Ayudara que los alumnos visiten las bibliotecas y hemerotecas para iniciar el acopio de información y desarrollaran destreza en la lectura.
f) Propiciar lacomunicación intragrupal e intergrupal.
+ resolver problemas de comunicación interpersonal.
+tener oportunidad de ampliar sus puntos de vista, obtener comprensión y dar a conocer sus pensamientos medianteactividades practicas comunicativas.



PROPOSITOS P ARA EL AREA DE TALLERES










TEMATICA
UNIDAD I
1. concepto de proceso
2.1 concepto de comunicación
2.2 conceptode información
2.3 ¿qué es el proceso comunicativo?
2.4 Diferencias entre comunicación e información
2.5 Vectores que ilustran sus diferencias.
2.6 Comunicación formal einformal.

2. ¿quiénes se comunican?
3.7 animales
3.8 vegetales
3.9 humanos
3.10 componentes de la comunicación
3.11 2.5 elementos del proceso comunicativo y...
tracking img