Cuenta conmigo 2

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Para aprender más y mejor aprendizajes esperados e ideas útiles
para apoyar a sus hijos e hijas de Kinder a 4° Básico en Lectura, Escritura y Matemática.

Familia:

!

Cuenta conmigo!
Para aprender más y mejor

Cuando los padres participan en la educación de sus hijos, los resultados que ellos obtienen son mucho mejores. Esta guía es una herramienta para que ustedapoye a sus hijos que cursan de Kinder a 4˚ Básico, y los ayude con cariño a aprender más y mejor.

Queridos padres, madres y apoderados(as): Para que a nuestros niños, niñas y jóvenes les vaya bien en la vida, deben tener una mejor formación en lectura, escritura y matemática. Tenemos que lograr una mayor calidad en el aprendizaje de esas destrezas básicas y el apoyo de ustedes esfundamental. La Guía que preparó el año pasado el Ministerio de Educación para ayudar a papás y mamás en esta tarea, resultó una experiencia muy enriquecedora para todos, pero muy especialmente para sus niños(as). Por eso hemos decidido hacerles llegar esta segunda Guía que describe los principales aprendizajes esperados desde Kinder a 4° Básico. Les pido su compromiso. Sé muy bien que la agitada vida quellevamos, los horarios de trabajo o los quehaceres del hogar, dejan poco tiempo para acompañar a los niños(as) en sus estudios. Pero darse ese tiempo es indispensable si queremos que logren mejores resultados y aprendan con mucho más entusiasmo. Participar de los estudios de sus hijos(as) también les servirá a ustedes para reforzar lo que ya saben, recordar lo olvidado y, sobre todo, para estrecharla relación con sus niños(as). Queremos que sepan lo que sus hijos(as) deben aprender, para que los apoyen en la tarea de conocer y trabajar con las letras y los números. Aquí encontrarán algunos de los objetivos que deben lograr al final de cada curso. Esas metas no son

un límite, y sus niños(as) pueden avanzar hasta donde les permitan sus capacidades, sobre todo si en ese proceso cuentan conel cariño y la ayuda de su familia. En esta Guía encontrarán los consejos de muchos papás y mamás que participaron con gran entusiasmo en la anterior y que quisieron compartir sus buenas ideas con nosotros. Los invito a acoger esas sugerencias y a pensar, en conjunto con otros apoderados, en nuevas formas de ayudar a sus hijos(as) a desarrollar mejor su lenguaje y a utilizar bien la matemática.Les pido también que se relacionen permanentemente con los profesores(as) y exploren nuevas maneras de participar en la escuela y en el liceo. Como Ministro, mi tarea es ayudar a que mejore la calidad de la educación de sus hijos(as), que son nuestro futuro. Sin embargo, lograr mejores aprendizajes es una responsabilidad de todos, muy en especial de los profesores(as) y de la familia. Los niños(as)cuentan con ustedes para aprender. Afectuosamente,

Sergio Bitar Ministro de Educación

índice

Todos los niños son diferentes matemática Presentación Aprendizajes esperados e ideas útiles El lenguaje y su importancia lectura Presentación Aprendizajes esperados e ideas útiles escritura Presentación Aprendizajes esperados e ideas útiles

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04 08 18

20 22

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Es muyimportante recordar que

todos los niños y niñas son diferentes y tienen ritmos de aprendizaje distintos.

Si usted tiene varios hijos,
habrá notado que alguno aprendió a caminar o hablar antes que otro. Quizás su hija tiene facilidad para la matemática y, en cambio, a su hijo le es más fácil la lectura o el deporte.

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Es necesario aceptar estas diferencias sin presionar a sus hijoscomparándolos con otros niños que aprenden con mayor rapidez. Los niños necesitan el apoyo y preocupación de los padres, pero también su confianza y paciencia.

Los pasos que mencionamos en esta guía son solo una aproximación.
Quizás su hijo o hija no ha logrado aún todos los aprendizajes descritos aquí para su curso.

Lo importante es preocuparse de que avancen en la dirección correcta y reciban...
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