cuentos con brujas

Proyecto: “El maravilloso mundo de las Brujas”.

Destinatarios: Alumnos de 1° ciclo. Escuela N° – año 2014.

Frecuencia: una o dos veces por semana.

Propósitos: Propiciar situacionesdidácticas para enseñar y aprender algunas de las prácticas del lector y del escritor que se instalan al leer varias versiones de diferentes cuentos. Conocer personajes prototípicos y disfrutar de lalectura.

Contenidos:
Formarse como lector de literatura.
Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias.
Seguir la lectura de quien lee en voz alta.
Expresar los efectos que las obrasproducen en el lector.
Leer, escuchar leer y comentar, mientras se reflexiona sobre los géneros, los autores y los recursos empleados para producir ciertos efectos.

Releer para encontrar pistasque permitan decidir entre interpretaciones diferentes o comprender mejor pasajes o detalles inadvertidos en las primeras lecturas.
Releer para reflexionar acerca de cómo se logran diferentes efectospor medio del lenguaje.
Releer para reconocer las distintas voces que aparecen en el relato.
Reconocer, progresivamente, lo que las obras tienen en común.

Escribir textos en torno de lo literarioPlantearse y sostener un propósito para la escritura y tener en cuenta al destinatario.
Intercambiar y acordar, antes de empezar a escribir, qué y cómo se va a escribir y revisar las decisionesmientras se escribe.
Intercambiar con otros acerca de las decisiones que se van asumiendo mientras se escribe y recurrir a distintas obras para escribir la propia.
Revisar lo que se escribe mientrasse escribe y las distintas versiones de lo que se está escribiendo hasta alcanzar un texto que se considere bien escrito.
Editar considerando el propósito que generó la escritura, las característicasdel portador, del género y del destinatario.


Comenzar a participar en la vida ciudadana.

Lectura y adquisición del sistema de escritura

Localizar dónde leer algo que se sabe o se cree...