CUESTIONARIO ADOLESCENTES INFRACTORES

Principio del formulario
Pregunta 1
Correcta
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Texto de la pregunta
El proceso especializado es:
Seleccione una:
a. Una obligación del Estado Ecuatoriano y todos sus órganos
b. Un principio interpretativo
c. Una posibilidad
d. Ninguna de las Respuestas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Una obligación del Estado Ecuatoriano y todos sus órganosPregunta 2
Incorrecta
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Texto de la pregunta
Son principios estructurantes de un derecho especializado de adolescentes infractores
Seleccione una:
a. No Discriminación, protección integral, Interés superior del niño
b. Énfasis en el joven
c. Uso intensivo de salidas alternativas o desjudicializadas
d. Todas las Respuestas
Retroalimentación
La respuestacorrecta es: Todas las Respuestas
Pregunta 3
Incorrecta
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Texto de la pregunta
La restricción de libertad como medida cautelar puede decretarse
Seleccione una:
a. Por un plazo proporcional a la pena
b. Nunca
c. Por el plazo más breve que proceda
d. Por más tiempo que en adultos
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Por el plazo más breve que procedaPregunta 4
Incorrecta
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Texto de la pregunta
El derecho de los adolescentes a un juicio especializado implica que:
Seleccione una:
a. Deben contar con órganos especializados
b. Deben tener un procedimiento especializado
c. Deben atender a las características biopsicosociales del adolescente
d. Todas las Respuestas.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Todaslas Respuestas.
Pregunta 5
Incorrecta
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Texto de la pregunta
La presencia de la víctima en el proceso facilita:
Seleccione una:
a. Las posibilidades de reeducación del adolescente
b. La “vergüenza reintegradora” del adolescente
c. La reparación de la víctima
d. Todas las Respuestas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Todas las Respuestas
Pregunta6
Correcta
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Texto de la pregunta
Respecto de la privación de libertad en adolescentes infractores es correcto que:
Seleccione una:
a. Conspira contra objetivos restaurativos porque dificulta la aceptación de las consecuencias del acto
b. Es compatible con objetivos restaurativos
c. Puede representar una forma de reparar a la víctima del delito o infracciónd. Es ella misma socioeducativa
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Es compatible con objetivos restaurativos
Pregunta 7
Incorrecta
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Texto de la pregunta
La normativa ecuatoriana incluye mecanismos que pueden tener un contenido restaurativo en:
Seleccione una:
a. La mediación, procedimiento a prueba, conciliación
b. Cautelares personales, sentenciadefinitiva, remisión judicial
c. Mediación y sentencia definitiva
d. Ninguna de las Respuestas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La mediación, procedimiento a prueba, conciliación
Pregunta 8
Incorrecta
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Texto de la pregunta
Son estrategias o “mecanismos” restaurativos:
Seleccione una:
a. La conferencia restaurativa con la víctima
b. La RemisiónFiscal
c. La Sentencia Judicial
d. Ninguna de las Respuestas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La conferencia restaurativa con la víctima
Pregunta 9
Correcta
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Texto de la pregunta
El carácter educativo del proceso se relaciona con:
Seleccione una:
a. El carácter socioeducativo de la sanción
b. Las capacidades pedagógicas del juez
c. La posibilidadde que el adolescente comprenda el sentido de la intervención institucional
d. La reinserción escolar del adolescente
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La posibilidad de que el adolescente comprenda el sentido de la intervención institucional
Pregunta 10
Incorrecta
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Texto de la pregunta
El debido proceso:
Seleccione una:
a. Es incompatible con...