Cuestionario Analisis Final

1. QUE ES LA PERCEPCION Y EN QUE SE DIFERENCIA DE LA APERCEPCION TENDENCIOSA
la percepción es ese proceso en el que organizamos e interpretamos los estimulos que nos rodean, y se diferencia en que la apercepción son solo las herramientas que escogemos para percibir.

2 .POR QUE CADA PERSONA PERCIBE DE DIFERENTE FORMA
porque hacemos suposiciones de aquello que nos rodea basándonos ennuestra experiencia personal

3. CON BASE A LO LEIDO COMO ENTIENDE EL TERMINO REALIDAD
que la realidad es como la vemos atravez de nuestras experiencias y nuestra capacidad de entender las situaciones.

4. CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE ANALIZAR LA CONDUCTA CON UN ¿PORQUE? Y
UN ¿PARA QUE?
Porque es igual a causa y victima, y para que es igual a fin y responsable.

5. PORQUE LA PSICOLOGIAADLERIANA ES UNA TEORIA TEOLOGICA Y NO CAUSAL
porque la meta final no ejerce ningúna influencia sobre la causa y efecto

1. EN QUE CONSISTE EL NOSOTROS PRIMARIO
es la fusión emocional entre madre e hijo que constituye la primera relación social del niño y sobre la que se establecen las demás relaciones sociales

2. QUE FUNCION JUEGA EL SENTIMIENTO COMUNITARIO EN EL DESARROLLO DELSENTIMIENTO DE PERTENENCIA
la de la relación innata en un ser humano y la disposición interior de involucrarse en un grupo.

3. INDIQUE LA RELACION QUE EXISTE ENTREEL SENTIMIENTO COMUNITARIO Y EL SENTIDO COMUN
en que el sentido común depende del grado de sentimiento comunitario.

4. COMO PUEDE MANIFERSTAR LA ADAPTACION EL GRADO DE SENTIMIENTO COMUNITARIO DE UNA PERSONA ANTE UN GRUPO
por losparámetros que rigen los grupos en los que nos asociamos a lo largo de nuestra vida.

5. EL GRADO DE SENTIMIENTO COMUNITARIO ¿PUEDE SER VARIABLE? EXPLIQUE
si depende del grado de sentido comun

1. CUALES SON LOS TIPOS DE INFERIORIDAD? EXPLIQUELOS
cósmica y biológica son las que afectaron al genero humano como un todo
Social le opone a otros

2. COMO PUEDE UN SENTIMIENTO DE INFERIORIDADGENERAR UNA CONDUCTA POSITIVA
al compensarlo

3. EXPLIQUE LA DIFERENCIA ENTRE LA SENSACION DE NO PODER AUN CON LA, NO PODER-NO DEBER
El no poder aun pienso significa que esta en proceso de compensación y el no poder-no deber como sensación es inferioridad

4. EN QUE CONSISTE LA COMPENSACION Y CUALES SON SUS VARIANTES? EXPLIQUE
descompensación, pseudocompensacion, sobrecompensación,superación.
Es el mecanismo por el cual el organismo intenta superar una inferioridad

5. EJEMPLIFIQUE UN CICLO COMPENSATORIO
Como cuando se esta estudiando y se sacan buenas notas se vuelve mas sensible al fracaso entonces se tiende a esforzar mas y se asusta con el pensamiento de derrota.

6. CUALES SON LOS TIPOS DE DISPOSITIVOS PROTECTORES? ESCRIBA UN EJEMPLO PARA CADA VARIANTE DE LAS MISMASAgresión: desvalorar a alguien y denunciarlo
retroceso: autoacusación pueden apartar las criticas de algo que le paso a la persona

1. EN QUE DIFIEREN LAS TEORIAS QUE SE APOYAN EN LA HERENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE, CON LA DE ADLER
en que Adler piensa que a pesar de la herencia y el medio ambiente no infieren en el crecimiento mental humano

2. PORQUE LA PSICOLOGIA INDIVIDUAL NOS CONSIDERARESPONSABLES DE LO QUE SOMOS Y HACEMOS
porque es una teoría teologica

3. QUE SON LAS INFERIORIDADES ORGANICAS Y CUAL ES SU IMPORTANCIA
es alejarse de la interaccion con los demás

4. UNA INFERIORIDAD ORGANICA QUE SUCEDE COMO PRODUCTO DE UN ACCIDENTE, ¿SE CATALOGA COMO REAL O SUPUESTA? EXPLIQUE
Supuesta porque no es natural

5. EXPLIQUE EL PROCESO DE DESCOMPENSACION QUE SURGE DE UNASOMATIZACION

pasa porque se transforma un transtorno psíquico en uno organico

1. PORQUE LA RELACION FRATERNAL ES TAN IMPORTANTE
porque es la que imprime la huella que en la personalidad infantil según adler

2. LA COMPETENCIA JUEGA UN PAPEL FUNDAMENTAL ENTRE HERMANOS. ¿Cómo CREE QUE SE PERCIBEN AQUELLOS HERMANOS QUE SON SIMILARES ENTRE SI? ¿ALIADOS O RIVALES?
rivales porque quieren lo mismo...