Cuestionario de evaluacion

Páginas: 3 (628 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014
CUESTIONARIO DE EVALUACION
ESCUELA PRIMARIA MIGUEL ALEMAN VALDES
MATERIA: ESPAÑOL
BLOQUE III
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________
GRADO Y GRUPO: __________________FECHA: _________________________

MATERIA:
Nº DE PREGUNTAS
ACIERTOS
CALIFCACION
ESPAÑOL
15



HISTORIA
INSTRUCCIONES GENERALES: LEE CON MUCHA ATENCION Y CONTESTA CORRECTAMENTE
1.Resolver cuestionarios es útil para…
a) Estudiar
b) Conocer emociones
c) Pasar el tiempo
d) Jugar con amigos

2. ¿Entre que signos de puntuación se colocan las preguntas?
a) Entre signos deexclamación
b) Entre comillas
c) Entre signos de interrogación
d) Entre dos puntos

3. Relaciona las columnas y elige el orden correcto
A. La obra de teatro utiliza:


B. Los cuestionarios emplean:a. Preguntas abiertas y cerradas
b. Guiones
c. Actores
d. Hoja de respuesta

a) A: a y b B: c y d
b) A: b y c B: a y d
c) A: a y d B: b y c
d) A: c y d B: a y b

4. Un ejemplo de discursodirecto es…
a) “Llegamos a casa de mi tía y aproveche para jugar con mis primos”
b) “Juan llego a casa de su tía Norma y tuvo el tiempo necesario para jugar con su primo Make y Pablo”
c) “Juan leconto a sus compañeros que llego a casa de su tía para jugar con sus dos primos”
d) “El día anterior Juan visito a su tía y jugo con sus primos”

5. Una obra de teatro es…
a) Una narraciónimaginaria
b) Un espectáculo
c) Una historia para ser representada
d) Un edificio
6. Un recurso adecuado para buscar sustituciones de palabras desconocidas es…
a) Cualquier libro
b) Una revista
c) Undiccionario
d) La televisión

7. ¿En que se divide una obra de teatro?
R=_____________________
8. Las siguientes preguntas están escritas incorrectamente, excepto….
a) ¿Dónde será el próximopartido?
b) ¿Porqué perdieron el juego?
c) ¿Cómo salió todo?
d) ¿Que paso con los jugadores?

Lee el texto y contesta las preguntas de la 9 a la 10
LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO
La fábula...
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