CUESTIONARIO DE LAS PERSPECTIVAS DE LA DIDACTICA Y CARACTERISTICAS
Páginas: 2 (327 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2015
CUESTIONARIO DE LAS PERSPECTIVAS DE LA DIDACTICA Y CARACTERISTICAS
1.- ¿Qué es didáctica?
El término Didáctica procede del verbo griego didasko, enseñar es ese campo de conocimientos, deinvestigaciones propuestas teóricas y prácticas que se centran sobre todo en los procesos de enseñanza aprendizaje.
2.- ¿A que se ocupa el acto didáctico o proceso de instrucción?
Se ocupa de los contenidos dela materia de enseñanza, del centro educativo, el docente, el discente, la relación de comunicación, la metodología y técnicas utilizadas y los medios y recursos didácticos.
3.- ¿A qué se refiere laperspectiva técnica?
El modelo por objetivos entiende al currículum como un producto. La evaluación es en este caso un instrumento externo y operado por los profesores, que mide la conductaobservable en los alumnos.
4.- ¿A qué tipo de perspectiva se refiere lo siguiente” requiere una evaluación que sea parte del proceso de construcción del currículum. La evaluación se realiza entonces con elobjeto de decidir la práctica.”?
Perspectiva critica
5.- ¿A qué se refiere la perspectiva hermenéutica?
Todos los participantes del proceso habrán de ser sujetos activos, por lo tanto, la evaluaciónno puede ser considerada fuera de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos se transforman en hipótesis y la evaluación se realiza con el propósito de mejorar los sistemas educativos.6¿Menciona cuáles son las características de la didáctica?
Tener un sentido intencional.
•Su configuración histórico-social
•Su finalidad interventiva o práctica.
•Su interdisciplinariedad.
Suinterminación
CUESTIONARIO DE LAS PERSPECTIVAS DE LA DIDACTICA Y CARACTERISTICAS
1.- ¿Qué es didáctica?
2.- ¿A que se ocupa el acto didáctico o proceso de instrucción?
3.- ¿A qué se refiere la perspectivatécnica?
4.- ¿A qué tipo de perspectiva se refiere lo siguiente” requiere una evaluación que sea parte del proceso de construcción del currículum. La evaluación se realiza entonces con el objeto de...
1.- ¿Qué es didáctica?
El término Didáctica procede del verbo griego didasko, enseñar es ese campo de conocimientos, deinvestigaciones propuestas teóricas y prácticas que se centran sobre todo en los procesos de enseñanza aprendizaje.
2.- ¿A que se ocupa el acto didáctico o proceso de instrucción?
Se ocupa de los contenidos dela materia de enseñanza, del centro educativo, el docente, el discente, la relación de comunicación, la metodología y técnicas utilizadas y los medios y recursos didácticos.
3.- ¿A qué se refiere laperspectiva técnica?
El modelo por objetivos entiende al currículum como un producto. La evaluación es en este caso un instrumento externo y operado por los profesores, que mide la conductaobservable en los alumnos.
4.- ¿A qué tipo de perspectiva se refiere lo siguiente” requiere una evaluación que sea parte del proceso de construcción del currículum. La evaluación se realiza entonces con elobjeto de decidir la práctica.”?
Perspectiva critica
5.- ¿A qué se refiere la perspectiva hermenéutica?
Todos los participantes del proceso habrán de ser sujetos activos, por lo tanto, la evaluaciónno puede ser considerada fuera de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos se transforman en hipótesis y la evaluación se realiza con el propósito de mejorar los sistemas educativos.6¿Menciona cuáles son las características de la didáctica?
Tener un sentido intencional.
•Su configuración histórico-social
•Su finalidad interventiva o práctica.
•Su interdisciplinariedad.
Suinterminación
CUESTIONARIO DE LAS PERSPECTIVAS DE LA DIDACTICA Y CARACTERISTICAS
1.- ¿Qué es didáctica?
2.- ¿A que se ocupa el acto didáctico o proceso de instrucción?
3.- ¿A qué se refiere la perspectivatécnica?
4.- ¿A qué tipo de perspectiva se refiere lo siguiente” requiere una evaluación que sea parte del proceso de construcción del currículum. La evaluación se realiza entonces con el objeto de...
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