Cuestionario discurso dialógico, literatura y mmc

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CUESTIONARIO UNIDAD CERO 2° Medios:

DISCURSO DIALÓGICO, LITERATURA Y MMC

1. - Concepto de diálogo.

- Niveles del DD.

- Tipos de DD: estructura y dinámica de la conversaciónTipos de entrevista
Formato discursivo del debate.

Comunicación verbal: ¿qué significa que sean paralinguísticos? (elementos) ¿Cuáles son estos
elementos?¿Cómo se transcriben a la escritura?

Comunicación no verbal: Nombrar los 3 más emblemáticos y agregar imagen. ¿Qué señala o
reviste lo icónico y lo simbólico? Ejemplifica. ¿Por qué podemosconsiderar la música y los colores como parte de lo no verbal?

- ¿Porqué si poseemos la misma lengua hablamos distinto? Justifica usando la trilogía lenguaje, lengua habla y las variables linguísticasestudiadas.

- Señala a partir de un ejemplo los niveles y registros de habla, las situaciones formales e informales y las relaciones simétricas y asimétricas.

- Crea un ejemplo como el visto enel power que contenga los tipos de actos de habla. ¿Qué diferencia un acto directo de un indirecto? ¿A quiénes implican los niveles de los AH? ¿Cuál es la función de los verbos preformativos y por quédeben ser contextualizados para su validez? ¿Qué son los macro actos de habla?

A partir de una noticia, reconoce 3 hechos y manifiesta 3 opiniones.

2. Literatura ¿Por qué entendemos la lecturacomo un diálogo entre lector y texto? Señala los factores del lenguaje con sus funciones correspondientes y cuáles de ella se vinculan a los géneros literarios.

- Con una canción y un cuentoinfantil explica: ER-EL, RR-RI, formato, función predominante.

Diferencia la connotación de la denotación.
Señala 3 figuras literarias relevantes y ejemplifica.

¿Qué diferencia el lenguaje habitualdel literario? ¿Por qué hablamos de la finalidad estética?

3. MMC: ¿Por qué establecemos diálogos a través de los MMC?
¿Qué significa que el mensaje llegue a una MASA?
¿Qué diferencia la...
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