CUESTIONARIO ETICA Y VALORES

Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2015
DATOS GENERALES

Centro de Formación: DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS. – Santa Maria ()
Número de orden: _________________________
Regional / Seccional: HUILA
Nombre del Aprendiz enFormación: _______________________________
Nombre del Formador: Stella del Pilar Murcia

Programa de formación:

Elemento de competencia: Interactuar en los contextos productivos y sociales enfunción de los principios y valores universales

Tipo de evidencia: De Desempeño.

Criterios de evaluación: Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto,responsabilidad, tolerancia y
Solidaridad según principios y valores universales.

Objetivo: Introyectar en los aprendices la función de los principios y valores a través de la formulación de preguntas,resúmenes y mapas conceptuales que permita mejorar la interacción en los contextos productivos y sociales.

Instrucciones: A continuación encontrara una actividad para realizar en forma individualcon letra legible o en computador con letra arial 12.



1. Escriba la diferencia entre Principios y Valores y justifique con un ejemplo.
Los principios son las leyes naturales que son externas anosotros y que en última instancia controlan las consecuencias de nuestros actos, aquellos que nos permiten alcanzar ahora los resultados que queremos pero de forma que nos lleven a resultados aúnmayores en el futuro, que es como se define la efectividad, principios que gobiernan las consecuencias de esas conductas, Los principios son independientes de nosotros.
Ø Tener sentido crítico de larealidad reconociendo las cosas buenas y malas de mi entorno.
Ø Escuchar y respetar las ideas de los demás sabiendo defender con respeto las propias.
Ø No robar ni corromper
Todo el mundo tienevalores, incluso una banda de criminales tiene valores Los valores son internos y subjetivos, y representan aquello que sentimos con más fuerza y que orienta nuestra conducta, Los valores gobiernan las...
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