Cuestionario generico trabajo infantil para alumnos que desertan a la educacion formal.

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  • Publicado : 28 de noviembre de 2011
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Cuestionario:
Para detectar causas de deserción escolar en niños(as) que trabajan.
(Aplicado a estudiantes de educación básica y media).
INTRUCCIONES: Invitamos a usted a responder el siguientecuestionario, el cual busca detectar los factores que inciden en que niños y niñas opten por labores remuneradas y deserten de la escuela. No hay respuestas buenas, ni malas y la información entregadaserá anónima, siendo consultada solo por el investigador.
Antecedentes personales |
1. Edad: 7 años____ 8 años____ 9 años____ 10 años____ 11 años____ 12 años____ 13 años ___ 14 años______ 15años____ 16 años_____ 17 años____ |
2. Sexo: Femenino:_____ Masculino:_______ |
3. Pertenece a alguna Etnia: Si_____ No _____ ¿Cuál?_______ |
4. Es Madre / Padre: Si______ No_____ |
5. Cuandodesertó de sus estudios ¿en qué curso iba?:______________ |
7. Actualmente ¿está trabajando?: Si_____ No_____ Tipo de trabajo que desempeña:_________ |
8. Su comuna de residencia es:__________|
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Antecedentes familiares y económicos. |
1. Vive con: Padre:____ Madre:____ Ambos padres:_____ Otro :____ ¿Cuál?:____ |
2. Nivel de escolaridad del padre: Sin Estudios: ______ BásicaIncompleta:____ Básica Completa:_______ Media Incompleta:____ Media Completa:____ Estudios Superiores incompletos:_____ Estudios Superiores Completos:______ |
3. Nivel de escolaridad de la Madre: SinEstudios: ______ Básica Incompleta:_______ Básica Completa:_______ Media Incompleta:_____ Media completa:___ Estudios Superiores Incompletos:____________ Estudios Superiores Completos:____________ |4. Número de personas que viven en el hogar:___________ |
5.Número de personas que trabajan en el hogar:_______ |
6.Ingreso económico total del hogar: $____________________ |
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|Antecedentes escolares 1. Actualmente ¿está estudiando? Si_____ No_____ Nivel que cursa_________ |
2. Marque la alternativa que según usted corresponde a su nivel de asistencia a clases: 100% a 80%...
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