Cuestionario

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Universidad de Panamá
Centro Regional universitario de Panamá Oeste
Facultad de Humanidades
Escuela de Geografía e Historia
Lic. Turismo Geográfico Ecológico
II semestre

Tema:
Investigación de fascículos de Ecología:

Estudiante:
No. 17 Maritza Lorenzo
Presentado a consideración de:
Prof: Orlando Amaya

Asignatura:
Ecología

Fecha de entrega:
Jueves 18 denoviembre de 2010

Importancia de la ecología para nuestro planeta.

R/. El planeta necesita de cada vez mas personas se preocupen y entren en accion para protegerlo, por que solo no puede defenderse de la contaminación y el uso indiscriminado de sus recursos; por eso es tan importante la ecología.

2. Definicion de “ecosistema” según convenio sobre la Diversidad Biológica

R/. El conveniosobre la diversidad Biológica define un ecosistema como un complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y de microrganismos y su medio que interactuan como una unidad funcional.

3. Escribir los biomas mas importantes y algunos de sus especies.

R/.
Bosque lluvioso: alberga mas especies de plantas y animales que cualquier otro habitat terrestre.

Oceanos: son el habitat de miles deespecies. Hay cangrejos, estrellas de mar, tiburones, ballenas, delfines y todo tipo de especies.

Desiertos: Lagartijas, alacranes, ardillas, buitres y coyotes son algunas de las especies que logran sobrevivir en un ambiente tan adverso.

Pradera: esta habitada por animales herbívoros, como antílopes, cebras, ñus ó ñandúes y tambien los que se alimentan de ellos, como leones, leopardos yzorros.

Tundra: La liebre ártica, el caribú y el reno son algunos ejemplares típicos de esta región.

Taiga: los mamíferos de estos habitats son los ciervos, alces, lobos, comadrejas, ratones y ardillas.

Chaparral: ardillas y lagartos, zorrillos, zarigüeyas y gats monteses son algunos de sus residentes.

4. Porcentaje de agua que cubre la superficie de la tierra.

R/. El agua es elcompuesto mas importante para los seres vivos; si bien es uno de los recursos mas abundantes de la tierra, pues cubre el 74% de su superficie.

5. Porcentaje desagua salada, porcentaje dy hielo, porcentaje de agua que se puede beber.

R/. Solo el 1% puede ser utilizada para beber, pues el 97% del agua mundial es salada y el 2% restante es hielo, (polo, glaciares, etc).

6. Escribir las tres clasesde recursos en que se clasifica los recursos naturales. Dar ejemplo de cada uno.
Mapa de Conceptos.

7. Clasificacion de los recursos naturales según su orígen.

Cuadro Sinoptico.

8. Porcentaje de la poblacion actual que carece de agua potable para subsistir.

R/. El 20% de la población actual carece de agua potable suficiente para su subsistencia. Esa cifra podría aumentar al 30% para el2025 según las Naciones Unidas.

9. Importancia de los bosques

R/. Regulan la provision de agua, conservan el suelo, la atmósfera y suministran multitud de productos útiles; son el hogar de infinidad de especies vegetales y animales. Los bosques participan en la regulación climática.

10. Cuatro efectos del calentamiento global.

R/.
Desde 1850 hasta 1980, los glaciares de los alpesperdieron un tercio de su superficie y la mitad de su masa. Algo similar ha ocurrido con los glaciares de Perú, en la cordillera de los Andes.
Se estima que los glaciares del monte Kilamanjaro han perdido el 82% de su capa de hielo con respecto a 1912 y que podrían llegar a desaparecer para el 2015.
Entre un 20% y 30% de las especies animales estarán en peligro de extinción si la temperaturaglobal del planeta aumenta entre 1,5 y 2,2 Grados Cetígrados.
Se pondrá en serio peligro el abastecimiento de agua, elemento fundamental para la producción de alimentos. Además, el aumento de las temperaturas dispsrará el desarrollo de plagas y enfermedades.

11. Escribir cinco funciones de los manglares.

R/.
Es uno de los ecosistemas costeros que juega un papel fundamental en la protección...
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