Cuestionario

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INT 132: ECOLOGÍA
Prof. Fernando L. González

2011-1

JEFES DE PRÁCTICAS
Cecilia Bautista (coord.) Estefanía Fox Elio Bazán

LA ECOLOGÍA COMO CIENCIA
Módulo 1

CONTENIDOS
1.! •! •! •! 2.! •! •! •! •! •! Ideas Generales sobre Ecología: Definición Importancia Estado Actual La Ciencia de la Ecología: Subdisciplinas Propiedades Emergentes y Jerarquía El Método Científico Datos,Hipótesis y Teorías Observaciones y Experimentos

Ideas Generales

DEFINICION DE ECOLOGIA
•! La Ecología es el estudio de la abundancia y distribución de los organismos •! Da cuenta de todos los factores influyentes, tanto a través del espacio como del tiempo •! Estos factores influyentes incluyen componentes Abióticos como Bióticos

Importancia

HTTP://WWW.FAO.ORG/FORESTRY/IYF2011/ ES/ HTTP://WWW.UN.ORG/ES/EVENTS/ BIODIVERSITY2010/

LA ECOLOGIA TIENE IMPORTANTES REPERCUSIONES EN LA VIDA COTIDIANA DE TODOS Y TODAS
•! Globalmente: las poblaciones humanas han crecido hasta el tamaño que podemos alterar el entorno natural de grandes áreas geográficas •! Localmente: las decisiones ecológicas afectan nuestra forma de vida, entre otros lugares, en Lima y en el distrito de San Miguel EXTINCIONES MASIVAS DE FORMAS DE VIDA

LOS CONTINENTES AL FINAL DEL PERIODO PERMICO

BARNOSKY ET AL. (2011)

‘LAS ESPECIES SON COMO REMACHES EN EL FUSELAJE DE UN AVION..’

‘..PROVEEN INTEGRIDAD ESTRUCTURAL A LOS SISTEMAS NATURALES’

PROCESO DE URBANIZACION (1940-1993)

LA ECOLOGIA TIENE IMPORTANTES REPERCUSIONES EN LA VIDA COTIDIANA DE TODOS

•! Si respiras, comes, bebes,eres afectada por el clima, o te enfermarás en algún momento… •! … entonces dependes de un sistema natural para satisfacer tus necesidades

RECURSOS Y SERVICIOS ECOSISTEMICOS
•! Directos: suministro de agua, oxígeno, alimentos, productos renovables (e.g., madera, algunos combustibles, fertilizantes), material genético, recreación, etc. •! Indirectos: polinización, controladores de plagas,ciclo de nutrientes (ciclo biogeoquímico), regulación atmosférica (e.g., niveles de CO2, SO2, O3, NO3), moderación del clima (e.g., disipación del calor, amortiguamiento del viento), eliminación de residuos (e.g., aguas servidas, contaminación agrícola), control de la erosión, etc.

Estado Actual

LA ECOLOGIA ES LA BASE DE MULTIPLES DISCIPLINAS
•! Ciencias Ambientales: la integración deCiencias Físicas y Biológicas para el estudio del medio ambiente, y la solución de problemas medioambientales •! Biología de la Conservación: el estudio de la preservación los sistemas naturales sometidos al impacto humano •! Ecología de Restauración: el estudio de los medios para restaurar ecosistemas alterados por las actividades humanas a su estado anterior •! Ingeniería Medioambiental: la aplicaciónde Ciencias Ambientales y principios de Ingeniería para mejorar el medio ambiente, proveer de agua, aire y tierra saludables a la habitación humana y a otros organismos, y reparar lugares contaminados

LA ECOLOGIA INTERACTUA CON MUCHAS AREAS DE LA ACTIVIDAD HUMANA
•! Economía: para determinar los costos del cambio ambiental •! Ingeniería: para predecir y modificar los efectos de lasactividades humanas •! Sociología y Antropología: para entender cómo la sociedad humana visualiza, utiliza y afecta su entorno natural •! Etica y Teología: ponderar los principios del comportamiento y compromiso moral hacia la naturaleza

LA ECOLOGIA ES UN CONJUNTO CAMBIANTE DE CONOCIMIENTOS
•! Al igual que con todas las Ciencias, las conclusiones se alcanzan sobre la base de datos •! Los datosecológicos son a menudo difíciles y costosos de recoger e interpretar •! Los estudios ecológicos a veces no son concluyentes o no se puede generalizar •! Cuando una decisión debe ser tomada sobre la base de datos no concluyentes, a menudo es objeto de crítica

La Ciencia de la Ecología

LA ECOLOGIA ESTA ORGANIZADA EN UNA JERARQUIA DE SUBDISCIPLINAS
•! •! •! •! •! •! Ecología Fisiológica (o...
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