Culpabilidad, docente

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Culpabilidad: Estudio de las emociones en la enseñanza.
El sentimiento de culpa es una de las emociones más destructivas, y la mayoría de las personas la experimentamos en mayor o menor grado, tantosi es por algo que hemos hecho como por algo que no hemos sido capaces de hacer, es posible observarle en todos los ámbitos y el educativo no escapa a esta emoción. El docente llega a sentir culpacuando las y los alumnos no avanzan de acuerdo con lo que planeo o bien no se trabajo lo suficiente para lograr los objetivos, esté no es un sentimiento agradable, por eso, cuando alguien nos pide algoque no queremos hacer, dudamos antes de negarnos porque tememos volver a experimentar ese terrible sentimiento.
¿Pero verdaderamente genera en el docente culpabilidad al no enseñar o trabajar loscontenidos pedagógicos en el aula?
Quizá valga la pena analizar qué es lo que nos hace sentirnos culpables y por qué tiene ese efecto sobre nosotros. La predisposición a sentirnos culpables puedehaberse originado en la infancia, especialmente si teníamos el tipo de padres o profesores que nos hacían sentirnos culpables por cada falta, por pequeña que fuera, es evidente que hemos cometido errores enel pasado, como todo el mundo. Todos podemos recordar acciones que desearíamos no haber hecho o palabras que preferiríamos no haber pronunciado. Recordar los errores del pasado es útil sólo cuandoaprendemos de ellos. Mirar atrás para aumentar el sentimiento de culpa supone un gran derroche de energía, sería mucho mejor darle la vuelta a esa energía y emplearla para algún propósito más positivo.Si hay algo del pasado que le hace sentirse culpable, en vez de intentar confinarlo en algún lugar recóndito de su mente (donde le hará más daño), es necesario superarlo ya que como lo maneja elautor puede ser un motivante que ayude al maestro a superar ese aspecto que dejo inconcluso, ese castigo que el alumno no merecía.
¿Surgen los sentimientos de culpa debido a algún accidente o a una...
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