Cultura arquitectonica

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PROBLEMÁTICA SOCIOCULTURAL
TEXTO 1: “LA SOCIEDAD”. Juan Carlos Agulla (adaptación y extracto)
Actividades:
1. Realiza una primera lectura global del texto, teniendo en cuenta los datos del contexto de producción, el tipo de discurso social al que pertenece el texto.
2. Explica brevemente (un párrafo como máximo) de qué trata el texto.
3. Busca las palabras desconocidas y extrae lossignificados adecuados, precisando su sentido según el contexto. En clase podremos despejar las dudas que se presenten.
4. En los subtítulos aparece de manera reiterada la expresión “estructura de dominación”:
a) Busca en el diccionario el significado de ambas palabras y explica el sentido que dicha expresión adquiere en el texto.
b) Una vez aclarado dicho sentido: ¿Cuál es la intención del texto?Marca con una cruz la respuesta correcta:
- Hacer una descripción minuciosa de los aspectos económicos, políticos y sociales de cada etapa, trabajándolas de manera independiente unas de otras.
- Analizar los ordenamientos políticos, económicos y sociales de cada etapa, con sus jerarquías y fundamentos ideológicos, dando cuenta de su paulatina transformación.
- Señalar los actores sociales que seinvolucran en cada etapa y las relaciones que se establecen entre ellos.
5. La descripción de las etapas del feudalismo en el primer párrafo del apartado “Estructura de dominación de la sociedad feudal” permite ver que todo cambio o trasformación se desarrolla de forma paulatina y progresiva. Organiza en una línea de tiempo las informaciones de dicho párrafo.
6. En un esquema representa elordenamiento político propio del feudalismo.
7. Al hablar de una estructura de dominación, es de suponer que la misma es posible y se mantiene gracias a determinados factores. En el caso del feudalismo, el ordenamiento político debía apelar ciertos valores para justificarse y, por ende, sostenerse. ¿Cuáles eran esos valores? Enuméralos y explícalos.
8. Habrás notado a lo largo del texto que lasciudades van experimentando transformaciones hasta adquirir un papel fundamental. En la etapa feudal: ¿qué eran los burgos y qué características tenían?
9. Representa en un cuadro sinóptico el ordenamiento social del feudalismo, incluyendo una breve descripción de las funciones de cada estamento.
10. Así como lo analizamos en el caso del sistema político, en el caso del ordenamiento social: ¿quéideología lo justificaba y cuál era su fundamento?
11. ¿Por qué se afirma que el sistema de estratificación social era un sistema cerrado?
12. Busca información (en enciclopedias, libros de historia, Internet, diccionarios especializados, etc.) sobre el Renacimiento. No todo lo que encuentres tendrá pertinencia respecto de este texto por eso deberás seleccionar y recuperar los datos que sirvan paracomplementar las informaciones y la perspectiva del autor. Compartimos esta información en clase.
13. Teniendo en cuenta las afirmaciones del texto y los datos complementarios compartidos en el curso:
a) ¿Por qué el autor considera que el período del Renacimiento constituye un momento clave?
b) ¿Cuál es el “antes” y el “después” que marca el Renacimiento?
14. Lee atentamente el cuadro titulado“Invención de la Imprenta” y enumera las consecuencias que generaron el desarrollo de la impresión mecánica y de las tecnologías de impresión
15. ¿Qué consecuencias fundamentales se producen a partir de los nuevos conocimientos, descubrimientos e inventos desarrollados en el Renacimiento?
16. A partir de la aparición del llamado Mundo Moderno, comienza a configurarse una nueva estructura dedominación entre los siglos XVII y XVIII en Europa. ¿Qué desplazamiento se produjo en esta etapa de transición y cómo se transformaron la ciudad y el campo?
17. ¿Cuáles son las causas que dan lugar a la constitución de monarquías absolutas?
18. ¿Qué es y cómo surge la “concepción liberal de la vida social?
19. Nombra el factor fundamental que dio paso a una nueva estructura de dominación a fines...
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