Cultura: nuestro pasaporte al mundo

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CULTURA:
NUESTRO PASAPORTE AL MUNDO

SI FUERAMOS A DEFINIR CULTURA PODRIAMOS ESTAR HORAS PENSANDO EN COMO LO EXPLICARIAMOS, YA QUE DESDE PEQUEÑOS HEMOS OIDO HABLAR DE ELLA SIN MAS.
NUNCA PREGUNTAMOS QUE ES, PARA QUE SIRVE, COMO SURGIO, DONDE SE LA ENCUENTRA…
Y UN SIN FIN DE PREGUNTAS…

LA CULTURA PODRIA DEFINIRSE COMO UN TODO QUE INCLUYE CONOCIMIENTOS, CREEENCIAS, ARTE, MORAL, LEYES,COSTUMBRES… ES DECIR UN “DISEÑO DE FORMA DE VIDA”…

TAMBIEN COMO COMPRENSIONES CONVENCIONALES MANIFESTADAS EN ARTES E INSTRUMENTOS QUE PERDURANDO POR EL TIEMPO A TRAVES DE LA TRADICION, CARACTERIZAN A UN GRUPO HUMANO…

PERO PARA PODER OBTENER UNA CONCEPCION EXACTA DE LO QUE ES CULTURA DEBERIAMOS PRIMERO SABER QUE CARASTERISTICAS TIENE Y COMO INFLUYE EN LA VIDA DEL INDIVIDUO…

CARACTERISTICAS DELA CULTURA:
LA CULTURA ES ADAPTATIVA: ES EL MEDIO POR EL CUAL EL SER HUMANO SE VALE PARA HACER USO DE LOS RECURSOS QUE LE OFRECE LA NATURALEZA PARA SATISFACER SUS NECESIDADES.


ESTA ES LA IMAGEN DE UNA CHOZA DE UNA LOCALIDAD DE AFRICA DEL SUR, FABRICADA CON BARRO Y PAJAS YA QUE SON LOS RECURSOS NATURALES MAS FRECUENTES Y DE COSTO MINIMO CON EL QUE CUENTAN PARA LA CONSTRUCCION DE SUSVIVIENDAS.
AQUÍ PODEMOS VER COMO LOS HABITANTES ADAPTARON A SUS NECESIDADES, LOS RECURSOS PROVENIENTES DE SU HABITAT CREANDO SUS HOGARES.



SI ANALIZARAMOS ESTA IMAGEN CONCLUIRIAMOS QUE VIVEN DE FORMA MUY RUDIMENTARIA, EN UN MEDIO RUSTICO Y DIRIAMOS ADEMAS QUE VIVE EN UN LUGAR DONDE ESTOS MATERIALES SON ABUNDANTES Y COMPATIBLES CON EL CLIMA.

LA CULTURA ES APRENDIDA: EL HOMBRE CON EL PASO DELTIEMPO APRENDE EL CONTENIDO, EN CONTACTO CON LOS DEMAS MIEMBROS DEL GRUPO…
EL HOMBRE PUEDE PASAR A SUS DESCENDIENTES SUS HÁBITOS ADQUIRIDOS EN ALGUNA MEDIDA CONSIDERABLE. DE CUALQUIER MANERA, MUCHOS DE LOS HÁBITOS APRENDIDOS POR LOS SERES HUMANOS SON TRANSMITIDOS DE PADRES A HIJOS A TRAVÉS DE GENERACIONES SUCESIVAS Y, POR MEDIO DE REPETIDA INCULCACIÓN ADQUIEREN ESA PERSISTENCIA A TRAVÉS DEL TIEMPO,ESA RELATIVA INDEPENDENCIA DE PORTADORES INDIVIDUALES, QUE JUSTIFICA QUE SE LES CALIFIQUE COLECTIVAMENTE COMO CULTURA.


ESTA FOTOGRAFIA NOS MUESTRA A DOS JOVENES APRENDICES DE GEISHA CON LOA INDUMENTARIA TRADICIONAL JAPONESA.
EN SU CULTURA ES MUY IMPORTANTE PARA MUCHAS JOVENES PREPARARSE PARA CUMPLIR ESTA TAREA.



UNA GEISHA ES UNA ARTISTA TRADICIONAL JAPONESA.
TRADICIONALMENTE, LASGEISHAS COMENZABAN SU ENTRENAMIENTO A UNA CORTA EDAD. ALGUNAS JÓVENES ERAN VENDIDAS A LAS CASAS DE GEISHAS EN SU NIÑEZ, Y COMENZABAN SU ENTRENAMIENTO EN VARIAS ARTES TRADICIONALES CASI INMEDIATAMENTE. DURANTE SU NIÑEZ, LAS GEISHAS A VECES TRABAJABAN COMO CRIADAS O ASISTENTES DE LAS MÁS EXPERIMENTADAS, Y LUEGO COMO APRENDICES DE GEISHA (MAIKO) DURANTE SU ENTRENAMIENTO. ESTA TRADICIÓN DEENTRENAMIENTO EXISTE EN OTRAS DISCIPLINAS DE JAPÓN, EL ESTUDIANTE DEJA SU HOGAR, COMIENZA A HACER TRABAJOS HOGAREÑOS Y ASISTIR A SU MAESTRO, PARA FINALMENTE CONVERTIRSE EN UNO.

LA CULTURA ES COMPARTIDA POR LOS MIEMBROS DEL GRUPO: EN LAS SOCIEDADES SIMPLES, LA CULTURA ES UNIFORMEMENTE COMPARTIDA POR TODOS SUS INTEGRANTES. HABLAN UN IDIOMA, PROFESAN UN CONJUNTO DE CREENCIAS RELIGIOSAS, COMPARTEN UNA VISIONDEL MUNDO SIMILAR A CUALQUIER OTRO INTEGRANTE DEL GRUPO…

SON HABITOS COMPARTIDOS POR LOS SERES HUMANOS QUE VIVEN EN SOCIEDADES O GRUPOS ORGANIZADOS, Y SE MANTIENEN RELATIVAMENTE UNIFORMES POR LA PRESIÓN SOCIAL. EN POCAS PALABRAS, SON HÁBITOS DE GRUPO. LOS HÁBITOS QUE LOS MIEMBROS DE UN GRUPO SOCIAL COMPARTEN ENTRE SÍ CONSTITUYEN LA CULTURA DE ESE GRUPO.

AL OBSERVAR LA APARIENCIA DE ESTASPERSONAS SABEMOS QUE SON, QUE RELIGION PROFESAN, COMO VIVEN, DE QUE VIVEN.
EL BUDISMO ES EL MAS CLARO EJEMPLO DE LA CULTURA COMPARTIDA.

LA CULTURA ES SIMBOLICA: TIENE QUE VER CON SIGNIFICADOS Y COMPRENSIONES COMUNES MAS QUE CON OBJETOS. ALGUNAS VECES TENDEMOS A CENTRARNUESTRA ATENCION SOBRE LOS OBJETOS QUE LA CULTURA PRODUCE PERO DEBEMOS HACER HINCAPIE EN QUE LA CULTURA NO SON LOS OBJETOS...
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