cultura sorda

BANCO DE PREGUNTAS -LENGUA Y CULTURA SORDA
1.- Completa el cuadro:

2.-Une con una línea lo corresponde:
Discapacidad problemas para participar
Deficiencias tener discapacidadLimitaciones falta de capacidad para hacer algo
Restricciones dificultad para hacer una tarea
Minusvalía toda pérdida de una función
3.-Completa: Persona Sorda es:
A) desde el punto devista médico: Persona con pérdida auditiva mayos a 90 decibeles

B) desde el punto de vista antropológico: Que forman la Comunidad Sorda



4.- Completa el mapa conceptual






5.-Escribedos objetivos de la COMUNIDAD SORDA

1 Aceptación y reconocimiento de su historia
2 Uso de la lengua de señas como medio de Comunicación

6.-Escribe SI o NO -La asociaciones de Sordos son-Organizaciones de Personas sordas NO
-Lugares de trabajo SI
-Lugares de encuentro SI
-Lugares de apoyo y recreación SI

7.-Escribe el significado de

-FENASEC: FederaciónNacional el Personas Sordas de Ecuador
-ASEAI: Asociación de Personas, alumnos y Alumnas del INAL
-ASOP: Asociación de Personas Sordas de Pichincha

8.- Cuándo escribimos

-Sordo con mayúscula: Elpunto de vista del uso de la lengua de Señas.
-Sorda con minúscula: el punto de vista médica.

9.- Completa
-A más de la Lengua de señas la Cultura Sorda tiene: creencias típicas, los valores ylas artes que ayudan a definir su identidad.
-Para la Identidad sorda es fundamental: la cultura de sordos la lengua de Señas.

10.-Escribe dos objetivos de las asociaciones de personas sordas quete parezcan más importantes

1 Divulgación de la LSE
2 Promoción social y cultural de las personas sordas.

Nombre: Javier Carrera
Curso: 3 Bachillerato
Banco de pregunta
1.- Escribe elnombre de las lecturas estudiadas
-Un cuento: Barba Azul
-Una fábula: La liebre y la tortuga
-Una leyenda: La leyenda de Cantuña
2.- Dibujo a Barba Azul y escribe su descripción
“Barba Azul”...