Cultura

Ciencias de la

Comunicación I

Unidad 1
El fenómeno de la comunicación

Objetivo:

El alumno:

Explicará el proceso de la comunicación mediante el análisis de sus características, modelos, elementos que intervienen en la interacción de la
comunicación y su aplicación en diversos contextos donde se ubique como sujeto con competencia comunicativa y sea responsable, demostrando interésy autonomía.

¿Qué pasaría si no existiera la comunicación?

¿La comunicación sólo trasmite información?

¿Se dará la comunicación sin hacer uso de palabras?

¿Conoces la diferencia de Ciencias de Comunicación y comunicación?

Temario:

1 Importancia de la comunicación en el ser humano.
2 Funciones de la comunicación.
3 El proceso de la comunicación y sus elementos.
4Surgimiento de la comunicación como ciencia.
5 Relaciones con otras ciencias.
6 Las ciencias de la comunicación, utilidad e importancia.
7 Los padres de la comunicación.


Mapa Conceptual

Proceso de comunicación

Tiene

Información Elementos Interacción

El Cumple Se da

Lenguaje Funciones Cara a cara

En A través del

Contexto Discurso Casi mediática

El ElEmisor Enunciador

El El

Según el

Receptor Enunciatario

Medio

1.1.

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL SER HUMANO

1.1.1. Características de la comunicación.

I El hombre se diferenció radicalmente del animal cundo aprendió a hacer instrumentos de trabajo como hachas de piedra, palos, flechas, etc., que al principio fueron muy primitivos. Con la confección de los mássencillos instrumentos de trabajo surgió la necesidad de comunicarse con los demás hombres en el proceso de la actividad laboral y empleo de los instrumentos; así nació el lenguaje articulado. La comunicación y el lenguaje articulado ejercieron un influjo en la evolución del cerebro; por consiguiente, la comunicación creó al propio hombre, y también gracias a la comunicación apareció y comenzó adesarrollarse la sociedad. Por ende, se puede definir la comunicación como el acto esencial de los seres que les permite ser y crecer. Sólo mediante la comunicación, el ser humano logra definirse como tal, ser el mismo, desarrollarse, decir su palabra: lo que piensa y siente. En este sentido se puede definir a la persona como el ser en comunicación.

II Así, cuando nos comunicamos:

¾Establecemos contacto con alguien.

¾ Transmitimos un mensaje o lo recibimos.

¾ Expresamos nuestras ideas, sentimientos y experiencias.

¾ Percibimos las necesidades y problemas de los otros.

¾ Nos valoramos.

¾ Transformamos la realidad que nos rodea.

TAREA 1

Página 21.

Redacta un escrito breve, sobre la importancia de la comunicación en tu quehacer diario.

EJERCICIO 11.2.

FUNCIONES DE
LA COMUNICACIÓN

¾ Informativa: tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación de hábitos, habilidades y convicciones. En esta función el emisor influye en el estado mental interno del receptor, aportando nuevainformación.


Debemos tener presente lo importante que es comunicarnos para los seres humanos; es decir, poner en común sentimientos, ideas, actitudes, unos con otros.

EJERCICIO 2

¾ Afectivo - valorativa: el emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que él mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidademocional de los sujetos y su realización personal. Gracias a esta función, los individuos pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás.

¾ Reguladora: tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. De la capacidad autorreguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del acto comunicativo. Ejemplo: una crítica permite conocer la...