Curriculo

1. Escuelas Técnicas Robinsonianas
Definición: Es el Sistema de Educación Bolivariana, que comprende hasta seis años de estudios. Se basa en el aprendizaje por proyectos y esta dirigido a jóvenesadolescentes y adultos cuya, aptitud, intereses y necesidades estén orientadas a la formación para el trabajo productivo y liberador.
Misión: Garantizar la calida de la Dirección general de EscuelasTécnicas Robinsonianas, mediante la coordinación, apoyo, regulación y control realizados con la participación de todos los actores de la sociedad, para asegurar el mejoramiento continuo de ServicioEducativo, a fin de formar ciudadanos integrales; con los altos valores éticos, creativos, productivos y consustanciados con el desarrollo local regional y nacional.
Visión: La Dirección General deEscuelas Técnicas Robinsonianas debe garantizar a los estudiantes egresados de la Educación Básica, es acceso a la educación de calidad, dirigida a ampliar su desarrollo integral y especializado;ofrecerles oportunidades para que se definan en su campo de estudio y de trabajo, brindándoles formación científica, humanística, ecológica y técnica.
Funciones de Las Escuelas Técnicas:
• Formular laspolíticas educativas de las esuelas técnicas robinsonianas, así como coordinar y orientar su ejecución.
• Establecer lineamientos para la orientación, formulación y desarrollo de proyectos, planes,programas intra e intersectorial a ser ejecutados en las escuelas técnicas robinsonianas.
• Participar en el diseño de criterios técnicos y pedagógicos que coadyuven a la articulación e integracióncurricular de las diferencias especialidades y menciones en las escuelas técnicas robinsonianas, así como en los subsistemas que conforman el sistema educativo bolivariano.
• Participar en laconstrucción del proyecto del currículo básico nacional y las actualizaciones requeridas en las escuelas técnicas robinsonianas.
• Coordinar, supervisar y evaluar la ejecución del programa nacional de...