Curriculum

diseño y evaluacion del curriculum |
Actividad 8: El origen del currículum.El curriculum como carrera. Tipos de currículum |
PROFESOR: Álvaro Carrillo |
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Oscar Garzón Jiménez |26/01/2011 |



ORIGEN DEL CURRICULUM

El uso primitivo del término “currículum” aparece registrado por primera vez en países de habla inglesa en la Universidad de Glasgow, en 1633,
posteriormente sefue utilizando en la universidad como un término técnico de la educación por la importancia que tuvo al participar en la transformación de la misma, sin embargo, todo argumento teórico o conceptoimplica un estudio histórico y filosófico para comprender y analizarlo mejor.
Por otro lado, la conceptualización del currículum en épocas más recientes varía de un autor a otro, ya que mientras unoslos enfocan hacia las experiencias para los alumnos, otros hacia contenidos oficiales, mientras que otros hacia visiones más amplias de la educación, en general todo gira en torno al proceso deenseñanza aprendizaje.

REFERENCIAS

Sephen Kemmis “El primitivo uso del término currículum”. Análisis curricular. Antología básica. México. UPN. 1994. p.10.
Sephen Kemmis “Definiciones e historiadel currículum”. Análisis curricular. Antología básica. México. UPN. 1994. p.12
IDEM. p. 13.
IDEM
IDEM. p.14
Ángel Díaz Barriga “Surgimiento de la teoría curricular” IDEM. p.14
IDEM. p.17César Coll “Consideraciones generales entorno al concepto de currículum”. Análisis curricular. Antología básica. UPN. México. 1994. p. 19.

TIPOS DE CURRICULUM


COMBINADO O
MIXTOCRONOLOGICO
FUNCIONAL O TEMATICO



A grandes rasgos, el curriculum combinado es una mezcla del cronológico y del temático. Parte siempre del modelo funcional, organizando la información poráreas temáticas o profesionales, para llegar después a la organización en el tiempo

Distribuye la información por temas. De esta forma, permite proporcionar un conocimiento rápido de tu formación y...