curso competencias

Español:
Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender – Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas –Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones – Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

Proyecto
Aprendizajes esperados
Temas de reflexión
Exponer elproceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo.
(Tipo de texto: Expositivo)
Utiliza la información registrada en notas para dar cuenta de un proceso observado.
Emplea palabras yfrases adjetivas para realizar descripciones.
Utiliza palabras que indican secuencia temporal.
Complementa la descripción del proceso observado con la información que provee alguna fuente de consultaComprensión e interpretación.
Búsqueda y manejo de información.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía.
Aspectos sintácticos y semánticos.
Modificar el final de un cuento.
(Tipo detexto: Narrativo)
Interpreta el contenido de un cuento infantil.
Identifica la secuencia de eventos y personajes principales en la trama de un cuento infantil.
Modifica el final de un cuentoinfantil, recuperando su trama.
Comprensión e interpretación.
Propiedades y tipos de textos.
Organización gráfica de los textos.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía.
Difundir noticiassobre sucesos en la comunidad.
(Tipo de texto: Expositivo)
Conoce las características generales de la nota informativa.
Localiza información a partir de marcas textuales.
Respeta la ortografía.convencional y verifica la escritura de palabras con dígrafos o sílabas trabadas.
Escucha a otros con atención y complementa su información.
Comprensión e interpretación.
Búsqueda y manejo deinformación.
Propiedades y tipos de textos.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía.

Español:
Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para...