Curso de ingreso

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  • Publicado : 15 de febrero de 2012
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CURSO DE INGRESO
ACTIVIDAD 6:
1_ Al texto le faltan las todas las mayúsculas, ¿las agregan?
“la conferencia de las naciones unidas” | La conferencia de las Naciones Unidas” |
“estos impactosson” | “Estos impactos son” |
“por otro lado” | “Por otro lado” |
“asi ,tal como afirma el economista uruguayo (enrique alvarez)” | “Asi ,tal como afirma el economista uruguayo (Enrique Alvarez)”|
“también se ve que” | “También se ve que” |
“la argentina en un buen” | “La Argentina en un buen” |
“un cuarto impacto seria” | “Un cuarto impacto seria” |
“por último, en el” | “Por último,en el” |
“de todas maneras, se” | “De todas maneras, se” |

2_ Propongan un titulo para el texto
“El impacto de la globalización”
3_ ¿Quien es el autor o los autores del texto?
Los autores sonDaguerre, Celia y Sassone, Susana.
4_ ¿Encuentren otras voces (otros autores) en el texto además de el o los autores? ¿Cuáles? ¿Qué función cumplen?
Otra voz que se encuentra en el texto es la deEnrique Alvarez, economista uruguayo.
5_Escriban en una oración la idea principal del texto.
La idea principal del texto habla de los impactos de la globalización.
6_ Para cada una de lasoraciones, extraídas del mismo texto, marquen el conector que mejor remplazaría al elegido originalmente por el autor:
_” Asi, tal como afirma el economista uruguayo Enrique Alvarez, hoy el veinte por cientomás rico”
a) Consecuentemente, …
b) En primer lugar, …
c) De cualquier forma, …
d) Pero
_” En primer lugar se da un crecimiento económico muy lento, debajo de los niveles de ladécada de los ’80…”
a) Para comenzar, …
b) Mientras que, …
c) En síntesis, …
d) Por lo tanto, …
_” De todas maneras, se puede pensar que, pese al sombrío panorama descripto, es posiblediseñar”
a) Finalmente, …
b) Por lo tanto, …
c) En síntesis, …
d) Sin embargo, …

CURSO DE INGRESO
Repongan en el siguiente texto los marcadores textuales o conectores que aparecen...
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