curso

Subdirección de Servicios Educativos

Guía Secundaria

GUÍA DE ESTUDIO PARA LA PRESENTACIÓN
DEL EXÁMEN DIAGNÓSTICO

Para cualquier duda, aclaración, adición, propuesta o crítica
constructiva sobre el contenido, fondo y forma de este
documento, favor de dirigir sus comentarios al siguiente
correo electrónico:
sse_ivea@ivea.gob.mx

-SSE-IVEA-SSE-

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SSE-IVEA-SSE-IVEA-SSE-IVEA-SSE-IVEA-SSE-IVEA-SSE-IVEA-SSE-IVEA-SSE-IVEA

MODELO DE EDUCACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO

NIVEL AVANZADO (SECUNDARIA)

Marzo, 2008
52

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DIRECTORIO

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NOTAS

Ing. Álvaro CándidoCapetillo Hernández
Director General

Profr. Osvaldo Pérez Pérez
Subdirector de Administración y Finanzas

C. P. J. Abraham Rivera Flores
Subdirector de Planeación, Programación y
Presupuesto

Ing. Roberto Barcelata Lagunes
Subdirector de Evaluación y Seguimiento Operativo

Ing. Zaida Alicia Gálvez Escamilla
Subdirector de Acreditación y Sistemas

Mtro. Carlos Jorge Aguilar y AguilarSubdirector de Servicios Educativos

2

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NOTAS
CONTENIDO TEMÁTICO

PÁG.

PRESENTACIÓN

4

Proceso de inscripción

6

¿Cómo es un examen diagnóstico?

6

¿Qué debo hacer antes de presentar mi
examen diagnóstico?

7

¿Cómo debo prepararme para el examen?7

¿Qué debo hacer durante el examen?

8

¿Qué debo hacer después del examen?

9

a. Eje de lengua y comunicación

11

b. Eje de matemáticas

28

c. Eje de ciencias

38

HOJA DE RESPUESTAS
Notas

50

49
50

3

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HOJA DE RESPUESTAS

PRESENTACIÓNPuede llenarse con cualquier tipo de lápiz

La presente guía de ejercicios es para usted que está

NOMBRE DEL ADULTO:

APELLIDO PATERNO

APELLIDO MATERNO

NOMBRE(S)

Conteste cada una de las preguntas, rellenando la opción (A, B, C o D) que corresponda a la
respuesta correcta, ejemplo:
A B C D

interesado en presentar el examen diagnóstico y
obtener su certificado de educaciónprimaria y/o
secundaria, por esta razón, el Instituto Veracruzano de
Educación para los Adultos (IVEA), ha elaborado una
serie de ejercicios que le permitirán recordar y poner en
práctica las competencias que ha adquirido a lo largo
de la vida.

Esta guía está estructurada a partir de los ejes
temáticos del Modelo Educación para la Vida y el
Trabajo (MEVyT) como son: lengua y comunicación,matemáticas y ciencias, cada uno de los apartados

R
e
c
o
r
t
a
r

considera los contenidos de los materiales didácticos
del modelo educativo del nivel intermedio (primaria):
Para empezar, Saber leer, Leer y escribir, Los
números, Cuentas útiles, Figuras y medidas,
Vamos a conocernos y Vivamos mejor; así como del
nivel avanzado (secundaria): Hablando se entiende la
gente,¡Vamos a escribir!, Para seguir aprendiendo,
Fracciones y porcentajes, Información y gráficas,

4

Firma del Joven o Adulto que
presentó examen
Clave C.Z.________
Clave Sede________

Fecha Aplicación_____________
Fecha Captura_______________

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Operaciones avanzadas,Nuestro planeta la Tierra y
México nuestro hogar.

SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS
EDUCATIVOS

Por tal motivo, esta guía tiene como función orientarle
para que pueda aprovechar los servicios educativos y

MTRO. CARLOS JORGE AGUILAR Y AGUILAR
SUBDIRECTOR
EXT. FAX: 2262
E-MAIL: caguilar@inea.gob.mx
DEPTO. DE FORMACIÓN DE PERSONAL
EDUCATIVO

de acreditación que de forma gratuita ponemos a...