Curvas

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Curva de aprendizaje

Una curva deaprendizaje describe el grado de éxito obtenido durante el aprendizaje en el transcurso del tiempo. Es un diagrama en que el eje horizontal representa el tiempo transcurrido y el eje vertical el número de éxitosalcanzados en ese tiempo.
A menudo se cometen muchos errores al comenzar una nueva tarea. En las fases posteriores disminuyen los errores, pero también las materias nuevas aprendidas, hastallegar a una llanura.
También es posible que el resultado del proceso de aprendizaje sea aleatorio, de tal manera que el aprendiz sólo crea aprender u olvidar algo (Experimento no determinístico).En la economía se utiliza la curva de aprendizaje para explicar aumentos de productividad ó mejoras en la Calidad tras cambios en el proceso de producción (nuevos operarios, nuevas máquinas,nuevos métodos).
Mientras más empinada sea la curva, mayor es la eficiencia del aprendizaje. La inclinación de la curva depende de varios factores que se contrapesan:
* Conocimiento deltema, habilidad, capacidad y talento
* Método de enseñanza, didáctica, y método de aprendizaje
* Contexto del aprendizaje (armonía entre el método, el lugar de enseñanza y la personalidad delmaestro, etc.)
* Contexto temático y sucesión didáctica

Aplicaciones:
Se puede utilizar la curva de aprendizaje para describir la dificultad de una tarea de aprendizaje.
Ejemplo:
"La tareade aprendizaje de la lengua inglesa es empinada al comienzo y a continuación cada vez más plana". Con esto se quiere decir que al comienzo se hacen grandes progresos, pero después de un tiempoadquirir conocimientos nuevos es más difícil.

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Frontera de posibilidades de producción.
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