Ejercicios coherencia
1.
En los dos primeros casos el problema es que una frase no tiene nada que ver con la otra, no tienen ningún sentido.
Caso 2: En esta construcción sintáctica tiene dosfrases, la primera dice que los niños se alegraron al ver los regalos en el árbol, lo que nos da a pensar que están en navidades. La segunda frase dice que las clases están acabando y que ya tenían ganasde que llegaran las navidades. Podemos relacionar las dos frases en la época de la navidad, podría tener algún sentido si se invirtieran las frases y entre ellas hubiera un poco más de texto en elque se explicase el final de las clases y lo que pasa antes del día de navidad.
2.
1) El otro día en la calle me encontré con unos amigos, estos me dijeron que se habían comprado una moto con eldinero que habían ganado en verano trabajando para comprar-se el vehículo.
2) Tener animales en casa es agradable aunque también causan algunos problemas, tienes que sacar-los a pasear y llevarlos alveterinario. Hay personas que no quieren tener animales en sus casas porque son alérgicos o porque no se pueden ocupar de ellos.
3) Mis padres vivían en una casa junto a un campo de fútbol, ellossiempre iban a ver los partidos. Ahora mis padres viven en el campo, se mudaron porque quieren tener una vida más tranquila, porque cerca de un campo de futbol hay mucho ruido.
3.
De todos modos:Sirve para contrastar dos ideas. Ej. El Barça juega muy bien, de todos modos, ayer no hizo una gran actuación.
Aún así: Sirve para contrastar dos ideas. Ej. El Barça no hizo un gran partido, aun asíganó.
En cambio: Sirve para contrastar dos ideas.
De ahí que: Sirve para explicar un proceso o un acto. Ej. El era pobre y no tenia que comer, de ahí que robase esa barra de pan.
En resumen: Sirvepara resumir las ideas expuesta anteriormente o para finalizar un texto. Ej. Yo tengo tres coches, dos casas, una mujer guapa y joven, muchos inversores, muchas empresas, etc En resumen, soy rico.... [continua]

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