Cálculo Mental

Páginas para el docente

Matemática Cálculo Mental con Números Naturales
Tercer ciclo de la escuela primaria

G.C.B.A Ministerio de Educación Dirección General de Planeamiento Dirección de Currícula

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Matemática
Cálculo mental con números naturales Tercer ciclo de la escuela primaria Páginas para el alumno

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G.C.B.A Ministerio de Educación Dirección General dePlaneamiento Dirección de Currícula

Matemática. Cálculo mental con números naturales para el docente / coordinado por Susana De Marinis. - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2008. 56 p. ; 28x21 cm. ISBN 978-987-549-355-1 1. Material Auxiliar para la Enseñanza. I. De Marinis, Susana, coord. CDD 371.33

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ISBN: 978-987-549-355-1 ©Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección General de Planeamiento Dirección de Currícula. 2007 Hecho el depósito que marca la Ley n° 11.723 Esmeralda 55, 8°. C1035ABA. Buenos Aires Correo electrónico: dircur@buenosaires.edu.ar Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en esta obra, hasta 1.000 palabras, según Ley 11.723, art. 10°, colocando el apartadoconsultado entre comillas y citando la fuente; si éste excediera la extensión mencionada deberá solicitarse autorización a la Dirección de Currícula. Distribución gratuita. Prohibida su venta.

GOBIERNO

DE LA

CIUDAD

DE

BUENOS AIRES

Jefe de Gobierno JORGE TELERMAN Ministra de Educación ANA MARÍA CLEMENT Subsecretario de Educación LUIS LIBERMAN Directora General de Educación ADELINADE LEÓN Director de Área de Educación Primaria CARLOS PRADO Director del Área de Educación del Adulto y del Adolescente ALEJANDRO KUPERMAN

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Matemática. Cálculo mental con números naturales Tercer ciclo de la escuela primaria Páginas para el alumno

Coordinación autoral: Susana De Marinis. Elaboración del material: Claudia Broitman Este material es una adaptación del documentoCálculo mental con números naturales (G.C.B.A., Secretaría de Educación, Dirección General de Planeamiento, Dirección de Currícula, 2005; Plan Plurianual para el Mejoramiento de la Enseñanza 2004-2007). Agradecimientos: A los docentes Eva Soledad Buzzett, Elías Capeluto, Carlos Casas, Liliana Orsi y Graciela Tojeiro, cuya lectura y análisis de prácticas han enriquecido este material.

G.C.B .A.Edición a cargo de la Dirección de Currícula Supervisión de edición: Paula Galdeano. Diseño gráfico: Patricia Peralta. Apoyo administrativo y logístico: Olga Loste y Jorge Louit.

Índice
Un material sobre cálculo para alumnos adultos .................................................................................. 7 Acerca de la enseñanza del cálculo mental......................................................................................... 8 La actividad matemática en el aula a propósito del cálculo mental .......................................................14 La gestión del docente de las clases de cálculo mental ........................................................................14 El uso de la calculadora...................................................................................................................16 Acerca de este documento ...............................................................................................................17 Sumas y restas ...............................................................................................................................18 Actividad 1. Sumas y restas con números redondos y “casiredondos” .............................................18 Actividad 2. Estimaciones de sumas y restas ................................................................................19 Actividad 3. Cálculo de distancias entre números .........................................................................21 Actividad 4. Analizar la conveniencia de hacer sumas y restas con cálculo mental, con...