Cómo Hacer Un Diario De Campo

REGISTRO DE DIARIO DE CAMPO
FECHA: 14/ Enero / 2010 SESIÓN 1
|HORA |DESCRIPCIÓN |PREGUNTAS CENTRALES|
|8:20 am |/Al inicio de la clase, les pregunto a los niños/ |Secuencia didáctica|
| |MP: Niños, ¿Se acuerdan del sismo de la vez pasada? (refiriéndose al ocurrido hacía dos días) |Antes|
| |Niños: ¡Síiiiiiiiiiiiiiii!|¿Cómo diseñar la secuencia didáctica con base a la globalización? |
| |MP: ¿Lo sintieron?|-¿Cuál es la importancia de transversar contenidos de una asignatura con otra? |
| |Niños: ¡Síiiiiiiiiiiiiiii!|-¿Qué elementos se deben tomar en cuenta para integrar los contenidos? |
| |MP: A ver, ahorita es el momento para plantear las preguntas que tengan acerca de los sismos. ¡A ver Omar! (Quien alza la manocon ansias) ¿Tienes una pregunta o un comentario? |-¿Qué se debe tomar en cuenta para el rescate de conocimientos previos con base en la transversalidad de los contenidos? |
| |Omar: Sí, una pregunta.|Durante |
| |MP: A ver, Cuál es tu pregunta.|-¿Los procesos cognitivos de los niños son significativos y funcionales? |
| |Omar: ¿De dónde vienen los temblores?...