Cómo hacer un ensayo

Páginas: 5 (1010 palabras) Publicado: 14 de abril de 2016
¿Cómo hacer
un ensayo?

Msc. Yanifer Thais Córdova Salazar.

Ensayo.
O La

voz “ensayo” (o “ensaye”),
significa prueba, reconocimiento,
examen. Pero ¿examen de qué?
Nada más y nada menos que
examen de nuestro pensamiento. El
ensayo es un escrito en el que el
autor refleja la forma en que su
pensamiento discurre.

Partes del ensayo:
O La introducción: normalmente es corta,

pero todo dependede la envergadura de
nuestro escrito (algunas necesitaran una
extensión remarcable, otras no). Su función
es introducir al lector en el tema que
trataremos y, si es necesario, ponerlo al
tanto de lo que se ha dicho del tema hasta
el momento. En ella se presenta la
hipótesis. La hipótesis es la idea que
buscamos realizar, esclarecer o sustentar a
lo largo de nuestro ensayo y alrededor de
ella sedesarrollará el cuerpo del texto. Es,
en sí, la semilla de la que nace el ensayo.
Es lo primero que hay que dominar para
saber cómo hacer un ensayo.

O Cómo hacer una introducción

en
ensayos
de
corte
académico:
O Vayamos por partes. Ya que hemos
elegido nuestro tema y lo hemos
delimitado,
ahora
nos
toca
continuar por cómo hacer una
introducción. La parte principal de
la introducción es lahipótesis, que
será el hilo conductor de nuestra
argumentación para desarrollar el
ensayo. Claudia Liliana Agudelo
Montoya
(“
¿Cómo se hace un ensayo? ”),
profesora de la Universidad de
Caldas, nos dice respecto a la
hipótesis que:

O
O

O

O
O

O
O

. Esto nos ayudará en dos cosas:
a) Tendremos la capacidad de conocer a mayor
profundidad el tema del que trataremos, y a su
vez podemos ir escogiendoinformación que nos
sea útil para soportar nuestro aparato crítico y
sustentar nuestra hipótesis.
b) Podremos darnos cuenta si alguien más ya ha
tratado el tema del que pensábamos hablar y, si
esto es así, cambiar nuestro tema desde antes de
comenzar a redactar.
Cómo hacer una introducción: Cuidado con
la academia.
Es importante, en ensayos académicos de nivel
profesional, ser cuidadoso con las ideas,pues si
una ya es usada, sin que nosotros nos hayamos
dado cuenta, y la utilizamos en nuestro ensayo,
sin dar crédito a la persona que antes que
nosotros la había escrito, podemos incurrir en el
plagio. Y el plagio es un asunto serio al momento
de hablar de trabajos universitarios o trabajos
realizados en centros de investigación.
Cómo hacer una introducción en ensayos no
académicos:
Es importantetambién, a la hora de comenzar a
redactar la introducción, que pensemos en un
lenguaje que sea accesible y gentil con los

O La introducción que debemos escribir necesita hacer que

el lector se interese por el tema del que hablaremos. Es,
como en los géneros literarios, ese gancho que agarra al
lector y lo obliga (por el interés que en él causa) a
acompañarnos en nuestra disertación depensamiento.
Por ejemplo, Einstein comienza de esta forma su libro:

O El desarrollo

es el
cuerpo del ensayo.
Abarca
la
mayor
parte del texto y en
él se exponen los
argumentos
que
aclaran y sustentan
nuestra
hipótesis.
Aquí, si el ensayo
requiere de un rigor
académico,
se
insertará
el
aparato crítico (citas,
notas y referencias)
necesario para que
nuestros argumentos
sean sólidos.

O La conclusión esla parte final del
ensayo. En ella
podemos
hacer
una recapitulación
de las principales
líneas
argumentativas
siguiendo
una
línea
desde
la
hipótesis
y
terminar
dando
nuestro punto de
vista o resolución
final del tema.

O Respecto a la conclusión, Claudia

Liliana Agudelo Montoya, a quien
hemos citado anteriormente, nos
dice que:

La conclusión, en sí,
consta de dos partes: la
recapitulación
dela
hipótesis
e
ideas
desarrolladas durante el
cuerpo del ensayo, los
argumentos (ya sean a
favor o en contra); y la
idea final, reflexión o
punto
de
vista,
que
proponga al lector una
interpretación
de
los
resultados obtenidos a lo
largo del ensayo.
O Algo que debemos tomar
en cuenta, y que es
esencial al momento de
aprender cómo hacer una
conclusión, es retomar la
hipótesis y la pregunta...
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