Daniel levinson

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estaciones de la vida de un hombre
La mayor parte de la vida de una persona, ese periodo “amorfo y poco conocido” (Levinson, 1986) de la adultez, ha sido el gran relegado de la psicología evolutiva.Solo recientemente, luego de que pasara la admiración por el desarrollo del niño y luego de que se pusieran recursos en entender a los cambios asociados a la vejez, se comprendió que el desarrolloontogénico no se completa en la juventud sino que se extiende durante toda la vida con un interjuego de crecimiento y pérdidas (Baltes et al. 1999). El estudio de la constancia y el cambio a lo largo dela ontogénesis, ya sea en la búsqueda de regularidades o de diferencias interindividuales, ha desembocado en la psicología evolutiva de la vida entera, la cual puede considerarse una sub-disciplinadentro de la psicología evolutiva, una perspectiva teórica o una metodología (Baltes, 1987). Una de las conclusiones realizadas desde
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Draaisma (2006) explica la ilusión temporal de aceleración quese produce a partir de los 40 años por fundamentalmente dos razones: el enlentecimiento de los relojes fisiológicos y el efecto de reminiscencia (Rubin et al., 1998) que se explica debido a la grancantidad de indicadores temporales almacenados entre los 10 y los 30 años. Al ser más escasos los indicadores temporales a partir de la adultez media, la velocidad subjetiva del tiempo se acelera entanto el lapso de tiempo objetivo entre en indicador temporal y otro es cada vez mayor: el tiempo percibido está modulado por los recuerdos. Esta explicación, esta en consonancia con la idea de Fraisse(1984) quien postula que la estimación de la duración depende de los cambios percibidos. Si pocos cambios son percibidos a partir de la adultez media, pocos serán los indicadores temporales que seanalmacenados en la memoria, lo cual acelera la percepción del tiempo pasado realizada en un juicio secundario. Esta aceleración puede ser uno de los motivos de que los mecanismos maniacos y de negación...
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