Danzas

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INDICE

* CAPÌTULO I
COREOGRAFÌA
1. DEFINICIÒN
2. FASES DE LA COREOGRAFÌA
3.1. FASE DE EXPLORACIÒN
3.2. FASE DE COMPOSICIÒN
3.3. FASE DE APRECIACIÒN CRÌTICA

3. TIPOS DE COREOGRAFÌA
4.4. COREOGRAFÍA MONOLOGA
4.5. COREOGRAFÍA GRUPAL
4.6. COREOGRAFÍA EXPRESIVA
4.7. COREOGRAFÍA DISTRIBUTIVA
4.8.COREOGRAFÍA PRINCIPAL
4.9. COREOGRAFÍA FOLKLORICA


* CAPÌTULO II
DANZAS
1. LA MORENADA
2.1. ORIGEN
2.2. HISTORIA
2.3. DENOMINACIÒN
2.4. ZONA
2.5. PERSONAJES
2.6. APORTACIÒN ÈTNICA
2.7. INTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN EN LA DANZA
2.8. MÙSICA
2.9. REFERENCIA DE LA DANZA
2.10. ELEMENTOSQUE SE UTILIZAN EN LA DANZA
2.11. VESTUARIO
2.12. IMÁGENES

2. WAKA WAKA
3.13. ORIGEN
3.14. HISTORIA
3.15. DENOMINACIÒN
3.16. ZONA
3.17. PERSONAJES
3.18. APORTACIÒN ÈTNICA
3.19. INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN EN LA DANZA
3.20. MÙSICA
3.21. REFERENCIA DE LA DANZA
3.22. ELEMENTOS QUESE UTILIZAN EN LA DANZA
3.23. VESTUARIO
3.24. IMÁGENES

3. SIKURI PUNEÑO
4.25. ORIGEN
4.26. HISTORIA
4.27. DENOMINACIÒN
4.28. ZONA
4.29. APORTACIÒN ÈTNICA
4.30. INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN EN LA DANZA
4.31. ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN EN LA DANZA
4.32. VESTUARIO
4.33. IMÁGENES

4.NEGRILLOS DE CHIVAY
5.34. ORIGEN
5.35. HISTORIA
5.36. DENOMINACIÒN
5.37. ZONA
5.38. PERSONAJES
5.39. APORTACIÓN ÉTNICA
5.40. INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN EN LA DANZA
5.41. REFERENCIA DE LA DANZA
5.42. ELEMENTOS QUE SE UTILIZAN EN LA DANZA
5.43. VESTUARIO
5.44. IMÁGENES

5. HATAJO DE NEGRITOS6.45. ORIGEN
6.46. DENOMINACIÒN
6.47. ZONA
6.48. PERSONAJES
6.49. APORTACIÓN ÉTNICA
6.50. INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN EN LA DANZA
6.51. MÚSICA
6.52. REFERENCIA DE LA DANZA
6.53. VESTUARIO
6.54. IMÁGENES

* ANÁLISIS DE “CRÓNICA DE UNA DANZA ANUNCIADA”

* BIBLIOGRAFÌA

CAPÍTULO ICOREOGRAFÍA

1. DEFINICIÓN:

Se define como el resultado de las acciones motrices en frases y del proceso de composición de las mismas por un coreógrafo que les da sentido e intención. La coreografía utiliza las frases construidas por el proceso de composición.

Coreografía (literalmente "escritura de la danza", también llamada composición de la danza), es el arte de crear estructuras en las quesuceden movimientos; el término composición también puede referirse a la navegación o conexión de estas estructuras de movimientos. La estructura de movimientos resultante también puede ser considerada como la Coreografía. Las personas que hacen coreografía son llamados coreógrafos.

2. FASES DE LA COREOGRAFÍA:

2.1. Fase de exploración: Facilita la posibilidad de investigar accionesque van más allá de la mera imitación de lo cotidiano, busca que el alumno viviencie nuevas formas de coordinación de los elementos básicos de la danza (cuerpo, espacio, tiempo...) a través de experiencias sensoriales. Esta fase se caracteriza por ser el punto de partida que debe tener una idea con significado para el alumno.

* En educación infantil: El trabajo de los conceptosabstractos con formas concretas, poniendo el énfasis sobre el conocimiento sensorial y la expresión. Ej.: Partir de personajes, animales, elementos de la naturaleza, estados afectivos, estímulos visuales.

* En educación primaria: Vivenciar los elementos de la danza a través de acciones locomotoras, no locomotoras y combinaciones.
2.2. Fase de composición: Se organizan los movimientos...
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