David

1.Existen mezclas que no son homogéneas, ni heterogéneas, por lo tanto se les considera intermedias y reciben el nombre de
A. Gases B. sólidos
C. Coloide D. líquidos
2. Cuando nosotros entramos a un cuarto oscuro repentinamente, al principio no
Vemos; pero luego la pupila empieza a dilatarse y podemos ver mejor.El camaleón cambia de color según sea el ambiente en que se encuentra. Los hechos anteriores son
Característicos de todos los seres vivos y corresponde a la función:
A) Adaptación B) Movimiento
C) Sensibilidad D) Evolución
3. Una disolución 1M (1 molar) de cloruro de sodio (NaCl) es
A. 58.5 g.B. 57.5 g.
C. 58.2 g. D. 59.2 g.
4. Los portadores de la herencia, lo mismo que de todas las demás propiedades de la vida, son los genes. Este enunciado corresponde a la hipótesis de
A. la generación espontánea
B. del gen
C. creacionista
D. de Arrhenius
5. Todo ser vivo animal, vegetal o intermedio como virus, estáformada a partir de elementos básicos como
A. Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Azufre, Hierro
B. Carbono, Oxígeno, Plata, Nitrógeno
C. Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno, Azufre, Fósforo
D. Hidrógeno, Nitrógeno, Azufre, Selenio
6. De las siguientes opciones, una cadena alimenticia es un buen ejemplo de relaciones entre:
A) Parásitos y hospedantes
B) Organismos miméticos
C)Presas y depredadores
D) Organismos Simbióticos
7. El literal que mejor expresa por qué un ser vivo es un sistema abierto es
A. en el que sólo ingresa energía.
B. No hay intercambio con el medio exterior
C. Sólo permite la salida de energía
D. El que intercambia energía, materia, es decir permite el ingreso y salida de energía.

8. Las dos nuevas partículas atómicasrecientemente descubiertas son
A. protones, neutrinos
B. electrones, quarks
C. neutrinos, quarks
D. neutrones, neutrinos.
9. Considere la siguiente escala de un medidor de resistencias eléctricas (ohmiómetro). Nótese que la escala tiene diferentes graduaciones.
OHMS

La aguja que indica una medida con mayor " precisión " es:
A. a
B. b
C. c
D. d
10. Para que losecosistemas mantengan su equilibrio tienen que
A. consumir energía exterior
B. producir más de lo que necesitan
C. disponer de un acopio considerable de elementos, asegurar su reciclaje, evitar las carencias como los excesos.
D. No intercambiar energía con el medio.
11. Los niveles de organización de los seres vivos, según la pirámide, el orden jerárquico de los niveles de organización delos seres vivos debe ser
A. 1,4,8,5,7,2,3,6,9
B. 4,1,8,5,7,3,2,6,9
C. 8,1,4,5,7,2,3,6,9
D. 5,8,4,1,7,2,6,9,3
12. Se tienen 3 recipientes iguales, todos con la misma cantidad de agua. Al primero se le agrega una cucharada de sal, al segundo, una cucharada de azúcar y al tercero no se le agrega nada. Respecto al punto de ebullición de los contenidos de los recipientes, es correcto afirmarque:
A. Es más alto el del primero
B. Es más alto el del segundo
C. Es más alto el del tercero
D. Todos son iguales

13. La ecuación química general 6CO2+H2O- Energía Radiante C 6H12 O6 + H2 O + O2. Es el proceso de
A. respiración celular
B. glucólisis
C. fotosíntesis
D .fermentación
14. En un sistema de frenos hidráulicos (una aplicación del principio de la prensahidráulica) se está utilizando un fluido muy compresible. El problema práctico principal que resulta al utilizar este fluido es que:
A. El fluido se escapa con mayor facilidad del sistema
B. La viscosidad del fluido ha aumentado
C. El fluido hace que el sistema, responda más lentamente
D. Se necesita más cantidad de fluido en el sistema.
15. Al hacer un cruce monohibrido de plantas...