DE BERNARDIS CLAUDIA SUSANA




Consignas

A- Sobre el tema enviado en el mail, elaborar una lista de sólo diez (10) referencias bibliográficas en estilo APA sobre esa temática o sobre temas y subtemas relacionados directamente con ellas. La lista deberá incluir 10 recursos con las siguientes características:


1) Un libro proveniente del catálogo de la Biblioteca Rodolfo Puiggrós (UNLa) que debe ser considerado comoimpreso.

Litwin,E.(1997) Las configuraciones didácticas : una nueva agenda para la enseñanza superior.Buenos Aires: Paidós
Recuperado de:http://www.unla.edu.ar/ics-wpd/exec/icspcgi.exe?AC=SEE_ALSO&QF0=Autor+Principal&QI0==%22Litwin,+Edith%22&XC=/ics-wpd/exec/icspcgi.exe&BU=http%3A%2F%2Fwww.unla.edu.ar%2Fics-wpd%2F&TN=catalog&SN=AUTO9326&SE=1898&RN=1&MR=20&TR=0&TX=1000&ES=1&CS=1&XP=&RF=Ficha-Usuario&EF=&DF=Basico&RL=1&EL=1&DL=1&NP=3&ID=&MF=MYMSG.INI&MQ=&TI=0&DT=&ST=0&IR=9029&NR=0&NB=0&SV=0&BG=&FG=&QS=opacweb&OEX=ISO-8859-1&OEH=ISO-8859-1



2) Principio del formulario





2-Un recurso de la Plataforma de documentos electrónicos E-libro.

Moreira,M(2009) Introducción a la tecnología educativa. Editorial La Laguna.
Recuperado de :https://espanol.free-ebooks.net/ebook/Introduccion-a-la-Tecnologia-Educativa



3-Un artículo de una revista científica en línea.
Litwin,E. (2004). Prácticas con Tecnologías. Praxis educativa , vol.8, pp. 1-17
Recuperado de :http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153126089002



.



4-Un recurso de autoría institucional (cuando el autor reconocido en las páginas legales del texto NO es una persona si no que es asumido como la voz de unainstitución, país, etc.)


Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2006). Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza. Uruguay: Trilce.
Recuperado de : http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001390/139028s.pdf






5-Un recurso que sea un documento de referencia (diccionario, enciclopedia, etc.). Puede ser considerado como impreso o digitalFainholc ,B. 2010. Diccionario Práctico de Tecnología Educativa . En VEsC (3, 488) Buenos Aires: Alfagrama.
Recuperado de:
http://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/576/508




6-Un sitio web que contenga datos estadísticos.

Martínez, Román, & Heredia Escorza, Yolanda. (2010). Tecnología educativa en el salón de clase: estudio retrospectivo de su impacto en el desempeño académicode estudiantes universitarios del área de Informática. Revista mexicana de investigación educativa, 15(45), 371-390. Recuperado en 28 de septiembre de 2015, de. .
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662010000200003









7-un recurso que provenga de la base de datos RedALyC o de la de SciELO.


Irigoyen, J, Jiménez, M, Yerith, Acuña, Karla F. (2011). Competenciasy educación superior. Revista mexicana de investigación educativa, 16(48), 243-266. Recuperado en 27 de septiembre de 2015, de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-66662011000100011&script=sci_arttext










8-Un recurso que provenga de un Repositorio Institucional universitario.





Díaz Puppato, Diego. (2008). Las representaciones docentes en las propuestas educativas enentornos virtuales de aprendizaje.
Informe de becario Mendoza, .
Recuperado de : http://bdigital.uncu.edu.ar/2535.
Fecha de consulta del artículo: 28/09/15.




9-Un recurso multimedia (imagen, audio, video, etc.)


https://www.youtube.com/watch?v=FuehKuv0gU8
Publicado el 03/03/2013
Educ.ar - Conectar Igualdad
Video Introductorio de las Jornadas Presenciales del Postítulo: Especialización Docente enEducación y TIC
Categoría Educación
Licencia estándar de YouTube









10 Un recurso que citaría un usuario no crítico

Azocar Añez, R. (2014).La misión Sucre y la formación del nuevo docente Universitario. Recuperado de:
http://www.aporrea.org/educacion/a199741.html









Tomando como referencia “Un recurso de la Plataforma de documentos electrónicos E-libro” en donde se seleccionó...