de todo un poco

Páginas: 4 (961 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2013











Ensayo sobre el tema de Estimulación Temprana.
Hecho por: Valenzuela Chávez Annel.
Fecha: 04/Abril/2013.
Institución: Universidad del Desarrollo Profesional.
Docente:Jacqueline Méndez.
Matricula: 22113139.
Materia: Estimulación Temprana.
Lic. En Educación.








Introducción:

En este apartado se llevara a cabo el desarrollo del conocimiento sobre eltema de estimulación temprana, conociendo y desarrollando sus diversas características las cuales van involucradas al campo educativo, tomando como punto de partida este apartado, cabe señalar que todaslas actuaciones positivas que llevemos a cabo en materia de estimulación los niños y niñas en edades tempranas favorecerán su posterior desarrollo a distintos niveles y contribuirán a que alcancenmayor autonomía personal.
De hecho, involucrar a los niños y niñas en actividades educativas desde muy pequeños puede ayudarles a desarrollar de manera precoz competencias motoras, socio afectivas,lingüísticas y cognitivas., ya que el cerebro de un bebe comprende mas rápido,, en cuanto a la estimulación temprana trata de llevar a cabo acciones que favorezcan el aprendizaje del niño favoreciendoy no forzando sus primeras experiencias con el entorno y promoviendo su desarrollo integral.




























Desarrollo:



Es importante recalcar que laestimulación temprana se basa en proporcionar al niño un ambiente de armonía y una relación amorosa a la velocidad , intensidad y ritmo propio de sus necesidades, se necesita tomar en cuenta laestimulación para motivar y tranquilizar al niño, hablar y darle confianza al niño, utilizando música en diversos casos, la estimulación proporcionara conocer y brindarle confianza al niño, el niñonecesita exponerse al medio cultural y formar parte activa de la comunidad a la que pertenece, a fin de que esta lo ayude a crecer y afectivamente, haciéndolo participar a la realidad social así mismo,...
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