De todo un poco

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Autor: Rocío Vallejo Año: 2005

Tema 1: La conducta humana. Concepto y características. Personalidad: concepto y características. Comportamiento.


“la persona es hoy la consecuencia de ayer”

Concepto: • Conducta. • Toda actividad humana que sea observable por otra persona. • Manera de proceder una persona con relación a la moral o a las reglas sociales. • Parte o manera en que loshombres gobiernan su vida u dirigen sus acciones. • Forma en que se manifiesta y desarrolla la conducta. • El comportamiento no es solo un mero conjunto de interacciones estímulo – respuesta, sino una disposición individual frente a determinados estímulos que provocan una respuesta según la persona. “Una persona puede reaccionar ante

El comportamiento precisa una manifestación externa en el mundo orealidad. El entorno social modifica la respuesta y la persona influye, igualmente, en el entorno en el que se encuentra y por el que está rodeada. Trastorno del comportamiento: manifestación de una conducta inadecuada a la realidad de la persona y del contexto en el que se produce.

un estímulo de distinta manera que otras”.

Personalidad.

La persona es el elemento que pone de manifiestoel comportamiento. • Concepto: o Es el conjunto de cualidades psicofísicas que distinguen un ser de otro. o El hombre como persona, además de ser un individuo con un complejo organismo con función sensorio-motora, es la imagen que da de sí mismo (representación de un papel). o ASPECTOS A DESTACAR: o Unidad de elementos que constituyen un sello peculiar y propio. o Forma de responder ante losestímulos y circunstancias de la vida, donde se ve cómo unas cualidades destacan sobre otras, siendo éstas las que caracterizan al sujeto. o Integra el conjunto de las funciones psíquicas y da como resultado “el comportamiento”. o Esta constituida por aquel conjunto de elementos físicos, psicológicos, sociales, culturales y espirituales que muestran un sello peculiar, un estilo propio, una manera de ser,es decir, un perfil de personalidad.



Rasgos: conjunto de cualidades propias que condensan elementos biológicos y socioculturales, que conforman un todo propio e individual, que aparece ante los demás y modula el comportamiento. Cualquier aspecto de la personalidad lo bastante importante como para caracterizar o distinguir al ser. Pueden ser: o Los que vienen dados por la propianaturaleza (común a todos los hombres). o Los propios de cada individuo concreto. o Los que se adquieren mediante elección personal. o Tempus: como consecuencia de las circunstancias en que vivimos. personalidad ideal: Ser realista: Conocer las propias aptitudes y limitaciones. Tener un modelo de identidad y aprendizaje. Naturalidad: mostrarse tal y como se es, eliminando los aspectos negativos quedificultan la convivencia. 4. Tener un proyecto de vida que tenga una coherencia interna. 5. Estabilidad psicológica: equilibrio entre vida afectiva e intelectual, correcta actuación entre corazón y cabeza. 6. Tener organización temporal: vivir en el presente, teniendo el pasado lleno de ilusiones para el futuro. 7. Ser dueño de uno mismo: llevar las riendas de su propia vida. 8. Sexualidad madura. 9.Sana constitución corporal y fisiológica: no padecer enfermedad grave. Estructura: la personalidad representa “la estructura psicológica total del individuo”, tal y como se revela en su forma de pensar y expresarse, en sus actitudes e intereses, en sus acciones y visión de la vida. Núcleo: conjunto de sentimientos, estimaciones, tendencias y voliciones de un individuo (Kurt Schneider). Rasgos de la1. 2. 3.





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Etapas: según Erikson, el comportamiento es mucho más que la estímulo, en cada etapa de la vida es distinta. ETAPAS RELACIONES EXPERIENCIAS Y PERSONALES DECISIONES Primera: 1 año Madre (binomio • Obtener / dar en • madre – hijo) respuesta. • Sentidos. Segunda: 2 años Padres • Retener / dejar • hacer. Tercera: 3-5 años Familia • • Jugar. Imitar conductas (empieza...
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