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Actividad preliminar. ¿Para que la filosofía?

1- ¿Para que nos sirve la filosofía?
La filosofía es indispensable para la vida del ser humano, nos sirve para plantearnos preguntas, y al tratar de encontrar una respuesta podemos descubrir que surgen nuevas incógnitas, y al saber más acerca de algo descubrimos que hay muchísimas otras cosas. Responde al deseo de saber, que brotanaturalmente del ser humano.
2- ¿Cómo aplicas la filosofía en acontecimientos que hayas sufrido?
Al pensar la razón por la que sucedió ese acontecimiento, al buscar la repuesta a mis cuestionamientos para solucionar el problema o lo que haya pasado. En estos acontecimientos entendemos que toda acción tiene una reacción.

Actividad 1. ¿Cómo se explicaba la realidad?

3- ¿Qué es la caja depandora?
La caja de Pandora, en la mitología griega, era un recipiente que según el mito este recipiente contenía todos los males que aquejaban a la humanidad siendo Pandora quien los liberara simplemente por curiosidad.
4- ¿Qué es realidad?
La realidad se podría definir como “aquello que parece ser”.
La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas, comprendiendo todo loexistente en oposición a lo imaginario.
5- ¿Qué es mito?
Un mito, en distintos contextos puede significar varias cosas. En el ámbito de la mitología, consiste en una historia de carácter sagrado concerniente al origen del mundo y el universo. El carácter sagrado del relato viene dado por la creencia en el mismo, con una connotación religiosa. Normalmente nos referimos a este relato o historia cuandohablamos de mitos. Otro posible contexto es el uso popular, en donde nos referimos a un mito como algo falso pero difundido ampliamente como cierto; este significado de la palabra está cercana a lo que conocemos como una leyenda urbana.

Actividad 2. ¿Cómo hacer filosofía?

6- ¿Cuántas y cuales son las pautas provisionales para la filosofía?

1 No dogmas
2 Escepticismo
3 No alprincipio de autoridad
4 Racionalidad
5 Analítica
6 Humildad
7 Diálogo
8 Humanismo
9 Curiosidad
10 Compromiso

7- ¿De que trata cada pauta?
1 No dogmas: No creer en cosas que no tengan pruebas, como las religiones, pues no hay pruebas que nos demuestren que existe algún dios.
2 Escepticismo: Buscar pruebas de lo que creemos para así fortalecer nuestras creencias.
3 No al principio deautoridad: No aceptar creencias solo por que alguien las hace validas sino por que hay pruebas.
4 Racionalidad: El criterio sobre el cual se asienta la actividad intelectual del filósofo.
5 Analítica: Investigar, estudiar un objeto y explicar su realidad sin dejar dudas.
6 Humildad: Se reconocen los errores y se acepta que las religiones, leyes, etc, puedan ser falsas en algunas cosas.
7 Dialogo:Tolerar las creencias de los otros, sus razones, pensamientos, escuchar razonablemente.
8 Humanismo: Se entienden que hay limitaciones para algunas investigaciones como, el origen del universo, la humanidad etc.
9 Curiosidad. No se esta conforme con respuestas simples, se buscan las respuestas para resolver sus incógnitas.
10 Compromiso: Se compromete con las investigaciones, la búsqueda de laverdad, y no callarse ante las injusticias.

8- ¿Para que nos sirven estas pautas?
Para saber los pasos “reglas” que se siguen para ser un buen filosofo.

Actividad 3. El concepto

9- ¿Qué es el concepto?
Un concepto es una unidad, cognitiva de significado, una idea abstracta o mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento".
10- ¿Cuál es el objeto material?
Unobjeto material o real es aquel compuesto por materia, que carece de vida y sus características y funciones pueden ser definidas de manera precisa, además de poseer forma determinada.
11- ¿Cuál es el objeto abstracto?
Un objeto abstracto es un objeto que no posee materia, pero sobre el que se pueden definir acciones. Son productos de la abstracción aplicada sobre objetos materiales u otro...
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